个人研修计划：李振星

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1、个人研修计划------李振星为适应现代教学的需要，提高自身修养，在今后的进修工作中，我将从以下几方面加以注意：一、在教育教学1、积极参加课改培训，把新课程理念融会贯通，使之内化成自觉的教学行为。2、系统学习并掌握现代教育的理念和技能，掌握本学科教育的国内外发展动态，拓宽专业知识面，不断更新教育观念，力争成为教育教学和科研的带头人。3、开拓创新，使自己成长为“研究型”的教师。4、反思、总结，以求真、务实的态度和实事求是的精神搞好教学科研。做一名善于反思，勤于积累的教师。反思教学过程中的得失，反思教育学生的点滴，在反思中感悟，写

2、出高质量的教学随笔、教育故事等。探索教学规律，努力形成自己的教学风格和特色，成为一名优秀教师。二、关于理论学习1、我要努力做到勤于学习，丰富素养。坚持阅读，并在广泛了解其他专业的知识的基础上，努力从各方面充实自己，以不断给学生新信息、新知识，使课堂教学常教常新。2、与时俱进，了解学科的发展动向和最新的研究成果，并建立自己的教育博客。三、努力钻研业务1、结合自身需要，继续加强计算机方面知识的学习，提高课件制作水平，提高教学质量。2、参加各种科研培训及课题组活动，积极探索具有学科特色的教学方式，促进科研成果为自己教育教学服务的转变

3、。3、以课改为契机，教学中注入全新的教育教学理念；树立“为学生的终身发展奠定基石”的思想，提高自己课堂教学水平，实现合格率100%，优生率50%的目标。课堂教学中小组合作学习收到实效。4、探索网络课模式，探索信息技术与学科教学整合的有效方法。四、增强教育科研能力1、教学中，把自己的行动和研究结合起来，不断地总结，发现问题就研究问题，最终解决问题，改进教育教学。2、参与教育教学研究与学校课题研究，把教研和科研结合起来。3、撰写论文，每年至少写两篇关于教育教学的论文。综上所述，我将在教学实践中，自觉反思，深入研究。不断发现、改进和

4、解决教育教学过程中的实际问题，提高教学效率，坚持用研究的眼光、研究的态度、研究的方式来从事教学活动的工作状态，将自己打造成新一代的现代化教育工作者。