28.父亲的菜园 (2)

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1、乌尔科中心校四年级语文导学案教学内容28.父亲的菜园主备人苗红梅辅备人备课时间授课时间执教人学习目标1．学习本课生字新词，积累词语。2．熟读课文，理解课文内容，通过描写父亲的语句体会父亲不怕艰辛和困难、坚持不懈的好品质，并学习这种品质。3．从描写父亲言行的词句中体会父亲坚韧的品质和对土地的热爱。重点难点熟读课文，理解课文内容，通过描写父亲的语句体会父亲不怕艰辛和困难、坚持不懈的好品质，并学习这种品质。从描写父亲言行的词句中体会父亲坚韧的品质和对土地的热爱。 学案导案一、字词部分1.我会认2多音字3.近义词、反义词.4.不理解的词语学案导案二、理清

2、课文脉络1.说说课文讲了一件什么事？三、合作探究1.交流你最受感动的句子，体会父亲的执着和勤劳。2.父亲是在什么情况下决定开垦菜园的?3.父亲为什么要在荒坡上开垦菜园?家人的态度如何?父亲的态度又是怎样?学案导案四、拓展延伸1.课文是按照什么顺序写的？依次写了哪几个方面的内容？2.课题为什么写“父亲的菜园”，而不是“我们的菜园”？3.读了课文你受到了什么教育?4.请你用自己的话夸夸这位父亲？五、达标检测（一）根据提示改写句子。1.父亲用土盖住了可怖的岩石。改为被字句：。2.山坡上怎么能开垦出菜地呢?改为陈述句：。3.父亲整理好了新开垦的菜园。改为

3、“把”字句：学案导案（二）在括号里填上合适的词语。()的菜园()的目光()的山坡()的公路()的神情()的石墙（三）缩句练习1.父亲选择了一块相对平缓的坡地作为菜园的基地。2.父亲的菜园里长出一片绿绿的豌豆。（四）用恰当的关联词填空。1.运动会（）要如期举行，（）好要开的隆重、热烈。2.（）工作在难做，他（）不会退缩。3.（）对班级有益的事，我们（）应该积极、认真地去做。六、板书设计七、课后反思