崇爱尚美征文赛稿

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1、崇爱尚美、创先争优涌泉完小温列成在迎接建党92周年之际，争做尚美教师的创先争优活动正在热火朝天地展开，这是党中央根据当前情况，在新形势下加强党的建设的一项重要措施，同时也是巩固和拓展全党深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措，也是在基层党组织中广泛开展并富有成效的一种活动形式。“尚美”是崇尚至美的简缩。“尚”是崇尚、追求、尊重的意思。“尚美教育就是要引导师生崇尚淳真、追求品质、尊重个性。一、尚美与文明相通。现在的人居环境要求行美与意美相结合。生态人居环境是把精神文明融合渗透到环境美中，营造人类生存环境的最高品位。二、尚美与善良相通。尚美与善良相通，与邪恶相对。而教师的品性往

2、往是指一种能够担当起教师角色职责的专业品质和专业品格。教师的德性主要体现在教师对待学生的态度与方式，对待教育工作的态度与方式，对待同事的态度与方式直接相关。崇尚淳真不欺不瞒是淳真。人需要有信仰人得有精神支柱。人是有思想的，这是铁定的事实。有思想就有倾向，就有追求方向。做一个高尚的人，一个有道德的人，一个文明的人，一个脱离低级趣味的人，在任何社会制度条件下都是需要提倡的。三、尚美与品质相通。追求品质尚美课堂教学应该“反璞归真”，它是质朴大气的，真水无香的，能倾听天籁的。这类课堂教学看似平常，实为精致；看似波澜不惊，实为大江大河尊重个性尚美教育应该是：尊重孩子的个性特点、发现孩子

3、的潜质、发展其特长。在争做尚美教师的活动中，我一直从以下几点努力一、勤学苦练，做“学习型”教师在广泛开展“立足岗位，创先争优”活动中，要求我们树立创新学习、科学发展、敢为人先、顾全大局、求真务实、廉洁从教的理念。从教五年来，我深深明白当一名好老师永远不能停留在教书匠的层次。因此，在工作中，时刻对自己高标准严要求，做到党员的先锋带头作用。从教十余年来，多学习，增才干。我们这个国家和民族，自古以来就以重视学习、讲究学问之道而著称于世。大家都说，要活到老，学到老。这句话对我们教师同样适用。当今时代知识在不断更新，在浩瀚的知识海洋中，稍有懈怠，就会落伍。因此我要多阅读教育理论专著和学

4、科专业书籍来提高自己的教学水平，多阅读文哲书籍来增强自己的教学功底，扩展视野，更新知识。与经典握手，与名著相伴，与大师交流，与先哲对话，不断积累教学智慧，真正做到给孩子一杯水，自己就是一片海！二、春风化雨，做“爱心型”教师世界上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，然而，有一样东西却是越分越多。那就是爱！爱，不是索取，而是付出；不是等价交换，而是自我牺牲。谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。身为一名人民教师，我深深地懂得，教师只有热爱学生，尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德，“爱”意

5、味着无私的奉献。因为心中有爱，因为要做更好的自己，所以无怨无悔！春天，一切都充满了盎然生机，校园里一群活泼的孩子，犹如这春天里一颗颗破土而出的小草，精神抖擞，意气风发！看到这一张张充满阳光的脸，真为自己感到骄傲，因为我是他们的老师！每天看着他们学习、成长。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师所拥有的幸福和快乐。三、加强自律，做“修养型”教师修养是一个人道德风范、知识素养、心理素质、仪态风度等方面的综合体现。作为一名教育工作者，要想教育好学生，自己首先必须加强自身修养，为人处世必须成为学生学习的典范，模仿的榜样

6、，必须能制得住欲望，顶得住诱惑，耐得住寂寞，经得住考验，抵得住清贫，要敬畏道德，敬畏人格，敬畏口碑，用自己优秀的品质让学生潜移默化，用自己优秀的品质培养出优秀的学生。“学高为师，身正为范”这是对师德的最好写照。作为党员教师首先应该刻苦钻研，教人先教己，做一名尽心尽责的教师。一位哲人说过：道德能弥补才能的不足，但才能永远弥补不了道德的不足。这充分说明了“为师先修德”的重要性。作为党员教师，人格品行具有强大的示范和辐射作用。所以我们要时时注意自己的言行，要有“春蚕到死丝方尽”的奉献精神，要热心于教育事业，在创先争优活动中，更要严于解剖自己，树立良好形象。所谓“桃李不言，下自成蹊。

7、”我们的奉献虽然不是什么轰轰烈烈的壮举，但是,却用平凡与崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地！四、解放思想，做“服务型”教师教育就是服务，服务凸显育人目标。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(讨论稿）指出：素质教育就是要面向全体学生，促进学生的全面发展，着重提高学生服务社会、服务国家的责任感，勇于探索创新精神和善于解决实际问题的能力，这是素质教育的本质。“服务”就是要求全体老师放下师道尊严的架子，转变作风，把教育做成服务，增强服务意识，以学生与家长为服务对象，视学生为上帝，与学生成为朋友，推进文明和谐