东区联校2015年上期七年级思品段考试卷（闭卷）(1)

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1、东区联校2015年上期七年级思品段考试卷（闭卷）（考试时间：60分钟满分：100分）制卷：永和中学班级学号姓名计分一、选择判断题(本大题共15题，每小题3分，共45分，请将答案写在表格内)题号123456789101112131415答案1．清华大学经常用这样的史实教育学生：清华是个“赔款学校”，是美国用中国庚子赔款余额建立的，学校又建在了被英法联军洗劫过得清华园和近春园。学校这样教育学生是（）A.使学生知耻B.是学生自信C.使学生自强D.使学生自尊2．孟子云：“人不可以无耻，无耻之耻，无耻矣。”这句话告诫我们(　　)①做人不可有耻辱

2、感②不知羞耻，就永远不会有自尊③知耻就会失去自尊④不知耻是可耻的A.①②B.②③C.②④D.①④3．我国著名教育家陶行知先生说：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉!”陶先生的这句话要求我们(　　)A.依赖自尊B.自立自强C.自尊自赏D.自怜自爱4．要做到自强，就要克服自身的懒惰、依赖等。从这个意义上讲，自强的关键是(　　)A.自尊自信B.树立理想C.扬长避短D.战胜自我5．“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”这句名言反映了(　　)①自尊的人不大看重自己的人格②一个人的高风亮节不会随环境的变化而变化

3、③自尊的人不图虚荣，拒绝沾染不良习气④为了维护自尊，可以舍弃许多东西，但不可丧失人格，不做有损人格的事A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④6．适度的自尊有助于我们面对批评、改正错误；过度的自尊，则使我们过于敏感、作茧自缚。下列同学的表现属于适度自尊的有(　　)①数学课上，小吕在回答老师提问时，说错了一道简单的计算题，尽管老师没有批评他，但他还是感到无地自容，在同学面前觉得抬不起头②小青考试成绩不理想，看到考得好的同学兴高采烈，她发誓发奋学习，把学习成绩赶上去③小华上学迟到，受到老师的批评，他不服气，冲出了教室④小雪一获得好成绩就喜

4、欢自吹自擂，同桌提醒她后，她变得谦虚多了A.①②B.②④C.③④D.①④7．在大街上，小杉毫不在乎地学一位残疾人走路，行人都用责怪的目光盯着他。这表明(　　)6A.街上的人都知道应该尊重自己B.不尊重他人就不可能赢得他人的尊重C.街上的人有意跟小杉过不去D.自尊与尊重他人有着必然联系8．下列行为属于自负的是(　　)A.课堂上不敢举手，不敢当众表达自己的看法B.对别人说的话过于敏感C.常常过高地估计自己，看不起别人，自以为是D.既能看到自己的优点，也能看到自己的不足9．当你第一次自己上学，第一次考试得了100分，第一次帮助妈妈做饭，得到

5、父母的夸奖时，你从中感受到(　　)A.被他人尊重的喜悦B.个人的成长离不开父母的批评C.自己的事情自己做的好处D.独立生活的喜悦10．在我们的学习生活中，要真正做到尊重他人，就必须①懂得不尊重他人就不可能赢得他人的尊重②关注他人的尊严③要从欣赏、鼓励、期望等角度来善待他人④不做有损他人尊严的事A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③④11．有助于自信者成功的心理品质包括：①乐观②进取③轻视④专注⑤激动A.①②③B.①②④C.①②⑤D.③④⑤12．支撑信心最重要的杠杆是：A.长处B.成绩C.实力D.自尊13.“自然界没有不凋谢的花，人世

6、间没有无曲折的路。”下列对这句话理解错误的是A．人的一生是暗无天日的B.困难和挫折是难免的C．万事万物无不在挫折中前进D.在生活中遭遇挫折是不足为奇的14．“挫折似把火，坚强的人如宝剑，能煅烧得更坚硬；懦弱的人却如张纸，灰飞烟灭。”这告诉我们A．懦弱的人会经常遭遇到挫折B.坚强的人不会遇到挫折C.挫折对人具有两重性D.挫折使人走向成熟，走向成功15.“世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异，苦难对于天才是一块垫脚石，但对于弱者来说是一个万丈深渊。”巴尔扎克的话告诉我们①挫折是坏事，但在一定条件下可以变成好事。②挫折对于任何人来说

7、都是一场灾害③挫折具有两重性，有消极作用也有积极作用④对于敢于面对挫折的人来说，挫折孕育着成功。A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④6二、明辨是非（辨别下列观点的正误，正确的在括号内填“T”，错误的填“F”本大题共5小题，每小题2分，共10分，请将答案写在前面表格内）题号1234578910答案16．“金无足赤，人无完人。”一个人有缺点并不可怕，关键是能够正确对待自己的优点，以己之长比人之短。17．在困难面前不低头，不丧气；自尊自爱、不卑不亢；勇于开拓，积极进取；志存高远，执著追求。这些都是自强精神的具体表现。18．自负与自卑是

8、一对孪生子，二者都是以自我为中心；在很多时候，自负者和自卑者所追求的目标都是真实的。19．成功需要自信，自信是成功的基石，我们要唱起自信之歌，必须找到自信的基础，即培养勇敢的精神。20．要做到尊重他人，就应该善于欣赏、接