推进目标管理构建和谐校园

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1、推进目标管理构建和谐校园——曙光小学2013目标管理检查工作汇报专题片曙光小学2013年各项工作坚持以科学发展观为指导，以学习贯彻党的十八大精神为动力，以“三项教育”活动为抓手，以规范管理、提高质量为目标，紧紧围绕教育创新、内涵发展这一主题。较好的完成了本年度各项工作。本年度被总局授予文明单位标兵被被农场授予党建思想政治工作、党风廉政工作先进集体称号。一、强化队伍建设，明确办学方向学校坚持依法治校，确立了“以人为本，德育为首，特色立校，和谐发展”的办学理念。各部门认真落实工作计划，建立健全了政治理论、业务学习制度，定时间，定内容。今年深

2、入学习了十八大精神、《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《义务教育法》、《党员干部廉政准则》等。坚持每月师德师风自检自查制度，坚持签定师德责任状、师德承诺书；坚持家长、学生对师德师风的评价和教师互评活动。二、强化学校管理，抓好安全防范（一）教学管理工作稳步前进严格制定计划，开足开齐课程。我校结合实际积极落实好地方课程、校本课程，对所有学科都同样重视。狠抓日常教学的“备、上、批、辅、考”五大环节，经常进行检查，记录在册，计入年终考核。加强教学质量监控，我校按照教育局的要求，在学生综合素质评价和教师专业发展评价方面做了大量的细致工作，形

3、成了我校教师和学生评价两大系统。生成系统的各方面数据，均能按评价细则的要求及时准确地报送。（二）体、卫、艺工作扎实推进积极推进《学生体质健康标准》工作。学校专职体育教师齐备。积极开展各种小型竞赛活动，如跳小绳、大绳、踢毽子、篮球、越野比赛等，激发了学生热爱体育运动，主动锻炼身体的热情。加强常见病、传染病预防，把预防知识打印成宣传单发给学生家长。每周消毒两次，校医每天晨检，保证了全年无传染病发生。艺体“2+1”工作扎实开展。召开艺体“2+1”专题工作会议，制订工作方案。体育方面选择了跳绳和篮球两项目做为重点训练的体育技能，艺术方面以绘画、

4、葫芦画和口风琴、舞蹈做为选择艺术特长。音、体、美教师除了每天课内的辅导训练外，每天下午放学后的一个小时就是艺体2+1活动专用训练时间。学校通过六一、艺术节、各类比赛等阶段性活动，对学生进行测评，并将测评结果记入学生综合素质评价成绩。国家体质健康测试有序开展，每学期测试两次，我校设计了曙光小学学生国家体质健康系统，每一次测试后录入学生电子档案，并自动生成有关数据，打成纸制表，让家长、学生、体育老师共同签字，达不到标准的校内外加强训练。（三）安全管理，时刻不放松学校坚持“安全第一，预防为主”的方针。建立健全了学校安全工作管理机构、各项安全应

5、急预案，层层签定了《安全目标责任书》，做到了安全工作“天天讲，时时讲，人人讲”。坚持利用班会、黑板报、宣传栏、广播等载体对师生进行安全教育，每学期进行两次安全疏散演练。学校安全工作领导小组每月对学校的教学设备、场地、学生宿舍等进行安全检查，对检查中存在的问题，及时进行了整改。三、狠抓教学质量，提高教学水平如何促进学生、老师和学校全面发展、和谐发展和可持续发展，我们的基本思路是：以科研推动教师队伍建设，以队伍建设推进内涵发展。（一）、深化教师岗位大练兵活动，提升教师队伍整体素质。今年我校练兵活动采用个人自修---专题辅导---作业---团

6、队研修实践---考核评比的方式完成，注重训练的实效性。每个专题学习后，围绕各专题的能力训练主题，进行不少于1000字学习笔记和不少于1000字的反思性随感体会。专题辅导环节，充分发挥骨干教师引领作用。团队研修实践环节，要求教研组根据手册中的专题研读主题，确立每次团队研修内容，每学期进行不少于3次的团队研修活动。本年度学习训练内容实行2+1+X形式：2即是坚持每学期完成必练模块中的两个专题1是从选练模块中结合本地实际自选一个专题。X是温故知新，对前一阶段学习的内容进行再磨、再学、再练。（二）加强基本功训练，提高教师专业技能结合我校的实际，

7、将教师基本功训练做为贯穿学期始终的工作来抓，我校的两笔字练习由以往量的要求，向质的方面下功夫。小黑板恢复每周两期，钢笔字每天一篇。（三）实施“蓝青工程”，搭建教师成长舞台。本着“青年教师抓过关、普通教师上水平、骨干教师出特色”的思想，做到培养有层次，努力有方向。一是骨干带动。骨干教师实施“四个一”活动，即：一节示范课、一次专题讲座、一节指导课、一篇优秀文章。二是师徒结对子。农场级以上骨干教师和青年教师结对子，签定师徒结对协议，听课指导，每学期听徒弟2节课，帮助备二节课，青年教师上一节汇报课。三是培养梯队。按照要求探索建立名师培养、评选、

8、管理成长激励机制。（四）教科研能力有所提升学科教学工作常抓不懈，教学质量稳中有升。扎实做好已立项的省、总局、分局课题的研究实施工作。重点对写字课题的推进做要求。每天20分钟练习，从写字计划制定、学生中午练字