国际院校建筑学教育研究初探_以剑桥_哈佛_麻省理工_罗马大学为例

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1、建国际院校建筑学教育研究初探—以剑桥、哈佛、麻省理工、罗马大学为例筑APRIMARYSTUDYONTHEARCHITECTURALEDUCATIONOFINTERNATIONALARCHITECTURAL教SCHOOLS:ONTHECASESOFCAMBRIDGE,HARVARD,MITANDROMEUNIVERSITY育王毅，王辉/WANGYi,WANGHui摘要：本文作者以剑桥大学、哈佛大学、麻省理工学院、一、建筑学教育的新背景技术，到后来的高技派建筑、以及生态与节能技术在罗马大学4所国际知名院校的建筑学教育为例，剖析了当前随着

2、时代的快速发展，建筑学在发生着巨大的变建筑中的运用，再到信息技术在建筑设计与建造中的国际建筑院校建筑学教育的特点和发展趋势，同时结合我化，与之相关的学科以及影响因素都在不断变化与拓使用，新的科学技术对于建筑学产生的影响从未中断，国实际，提出这些国际经验对我国建筑学教育的启示。展。为应对这种形势，当前国际上建筑学教育也在积并且愈来愈深入。当代建筑设计的发展与新技术密不Abstract:Baseduponthestudyofthearchitectural极拓展建筑教学的内容，不断从各个方向寻求突破，可分，当前建筑创作追求科学技术化的趋

3、向越来越明educationattheUniversityofCambridge,Harvard这也构成当前国际建筑学教育发展与变化的基本背景。显。与之相适应，国际建筑院校都注重对新技术的研University,MITandRomeUniversity,theauthorsanalyze具体来说，当前建筑教学发展背景可以从这4个方向究与应用，强调建筑知识体系的整体性、时效性与创thecharactersandtrendsofarchitecturaleducationat进行概括：建筑与环境、建筑与文化、建筑与技术以新性。可以预见，

4、为了应对能源危机、气候变化等重theseinternationallyrenownedarchitecturalschools.及建筑与城市，通过对这些方面课题的关注与研究，大问题，可持续、低碳等新理念的影响必将越发深远，Furthermore,inthelightoftheconditionsofChina,各建筑院校在面向未来积极探索新的建筑教育方式，未来建筑教学也必将从更广的背景中开展，注重新技theysummarizedthelessonsthattheseinternational形成新的建筑教学原理与内容。术对于建筑学发

5、展的能动作用，在研究与教学中加强experiencescouldoffertoChinesearchitecturalschools.1.建筑与环境—气候变暖与其他学科的交叉和联系。关键词：建筑学，建筑教学，剑桥大学，哈佛大学，麻省以气候变暖为主要特征的全球环境问题，对人类4.建筑与城市—城市化理工学院，罗马大学的未来发展提出了挑战，建筑与环境成为建筑学必须城市化是现代主义建筑发展的重要驱动力之一。随Keywords:Architecture,Architecturalteaching,面对的问题。尽管现代主义建筑也强调建筑与环境相

6、着人口的不断聚集、城市的数量与规模的快速增长，城UniversityofCambridge,HarvardUniversity,MIT,Rome协调的理念，但这里的协调理念多是从物理环境，或市问题成为建筑学研究的重要领域。需要注意的是，在University者说物质形态角度出发的。在当前自然条件与气候变大量发展中国家正处在快速城市化的进程中，并且这一化（如极端天气、自然灾害不断发生）的背景之下，趋势在短期内还将保持的情况下，西方一些发达国家的如何应对地理、气候、生态等自然条件的要求，成为城市化进程已经结束，甚至出现了逆城市化的现象，

7、人建筑学未来发展的重要议题。与之相适应，处理建筑们对快速城市化所引发的问题开始反思。无论是城市化与地理环境以及气候条件的关系，成为国际间建筑教还是逆城市化问题，当前国际建筑院校在建筑教学中均学的一项重要内容。在这一过程之中，各建筑院校在给予了充分的关注。这些建筑院校在课程设置与教学内教学中大力引入生态、节能、低碳等可持续发展理念，容方面均加入了城市问题的设计和研究，希望以此培养尝试从生态的角度展开建筑学教育。学生的城市意识，训练学生在城市整体空间环境中发现、2.建筑与文化—全球化分析与解决建筑与城市问题的能力。全球化是当今社会发展的

8、特征之一。全球化不仅二、国际建筑院校教学案例分析是区域间经济上的互利，也是文化上的渗透和交融，本文选取了笔者亲身经历过的剑桥大学、哈佛大并使区域间的文化出现匀质化倾向。建筑作为意识观学、麻省理工学院（MIT）、罗马大学等4所国际知名念