东莞市德正会计师事务所的人才激励机制探析

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1、本科毕业设计（论文）东莞市德正会计师事务所的人才激励机制探析学院经济管理学院专业工商管理年级班别学号学生姓名指导教师年月日摘要随着我国开放会计市场，东莞的会计师事务所的逐渐出现，竞争日渐加剧，德正会计师事务所作为东莞地区成立时间最长的会计师事务所，如何吸引人才，如何留住人才是德正当前应重视的问题。人是CPA行业的核心。具体来说，以人为载体的知识以及运用知识创造价值的能力是CPA行业可持续发展必不可少的因素要维持并促进CPA行业的可持续发展。因此，德正必须加大人力投入，完善激励机制，调动广大CPA人员的积极性

2、，使其充满着一股内在的动力，朝着所期望的目标不断奋进。本文将就德正的人才激励机制问题进行探析。首先，本文将阐述本课题选题背景及意义、论文内容构成及研究方法。其次，本文将简要叙述德正会计师事务所人才激励现状。再次，本文将对德正会计师事务所人才激励的问题进行分析。最后，本文将运用激励理论，提出加强会计师事务所人才激励策略与建议。关键词：德正会计师事务所，会计人员,激励AbstractWiththeopeningoftheaccountingmarket,DongGuanaccountingfirmistakin

3、gakeencompetition.DongGuanCityDiligentCertifiedPublicAccountantshasthelongesthistoryinDongGuancity,howtoattracttalentandhowtokeepthetalentedisthecurrentshouldattachimportancetotheissue.ThepersonisthecoreofCPAprofession.Specifically,human-vectorknowledgeand

4、theapplicationofknowledgetocreatevalueistheabilityCPAessentialforsustainabledevelopmenttofactorsCPAtomaintainandpromotethesustainabledevelopmentofindustries.Therefore,DiligentCertifiedPublicAccountantsmustincreasemanpowerandimprovetheincentivemechanismtoar

5、ouseCPAs’enthusiasmthatitisfullofanintrinsicmotivationtowardsthedesiredgoalofforgingahead.IwillapproachasubjectaboutDiligentCertifiedPublicAccountantsIncentiveMechanismfromdifferentangles.Atfirst,Iwillintroducethetopicselectionbackgroundandsignificance;the

6、thesistoconstitutesandresearchmethods.Thesecond,IwilldescribethepresentconditionofDongGuanCityDiligentCertifiedPublicAccountants.Thethird,IwillanalyzetheproblemsofmotivatingCPAforDongGuanCityDiligentCertifiedPublicAccountants.Atlast,Iwillusetheincentivethe

7、ory,andputforwardstrengtheningaccountingfirmtalentincentivestrategiesandsuggestion.Keywords:DiligentCertifiedpublicaccountants,accountants,motivation目录1绪论…………………………………….………………………………………….….……...11.1题目背景与目的………………………………..………………………….…………...11.2国内外研究状况…………………….

8、………………………..………………….…..…21.2.1早期的激励理论…………………………………..…….………………..……21.2.2现代的激励理论………………………………..….………………….…….…31.2.3激励理论的新趋势………………………………..….…………………..……31.3题目研究方法……….…..…………………………….…………..………………...…41.4论文构成及研究内容…………