信阳市高中物理多媒体教学现状调查研究

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1、ThePracticalResearchoftheApplicationofMultimediaApproachinPhysicsTeachinginHighSchoolsinXinyangADissertationSubmittedtotheGraduateSchoolofHenanUniVersityinPanialFulfillmentoftheRequirementsfortheDegreeofMasterofEducationByZijingZhcIngSupervisor:ProfDuMingrongMay,2014关于学位论文独创声明和学术诚信承诺本人向河南大学

2、提出硕士学位申请。本人郑重声明:所呈交的学位论文是本人在导师的指导下独立完成的,对所研究的课题有新的见解。据我所知,除文中特别加以说明、标注和致谢的地方外,论文中不包括其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包括其他人为获得任何教育、科研机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同事对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。在此本人郑重承诺:所呈交的学位论文不存在舞弊作伪行为,文责自负。学位申请人(学位论文作者)签名:201孵乡月声日关于学位论文著作权使用授权书本人经河南大学审核批准授予硕士学位。作为学位论文的作者,本人完全了解并同意河南大学有关保留、使

3、用学位论文的要求,即河南大学有权向国家图书馆、科研信息机构、数据收集机构和本校图书馆等提供学位论文(纸质文本和电子文本)以供公众检索、查阅。本人授权河南大学出于宣扬、展览学校学术发展和进行学术交流等目的,可以采取影印、缩印、扫描和拷贝等复制手段保存、汇编学位论文(纸质文本和电子文本)。(涉及保密内容的学位论文在解密后适用本授权书)学位获得者(学位论文作者)签名:萎缛数201学位论文指导教师签名:201争年∥月厂日f摘要随着国家教育信息化水平的不断提高,多媒体技术在教育领域的应用也愈发广泛。在物理教学领域,与多媒体教学相关的应用研究也取得了丰硕的成果。以多媒体教学为代表的信息化

4、技术正在改变着传统的教育思想和教学理念。但是物理多媒体教学的现状是怎样?影响物理多媒体教学发展的因素又是哪些?这些问题有待进一步的研究和探索。为了解高中阶段的物理多媒体教学情况,此次选取了河南省信阳市不同县区的10所重点高中进行调查。对lo所学校的部分教师和学生以访谈、问卷的形式进行调查,调查显示:信阳市物理多媒体教学起步较早,高中教育阶段应用广泛,多媒体辅助教学在广大师生中深受好评。但是同样还存在着很多不足:1、多媒体硬件设备有待完善;2、相关物理课件相对较少,教育资源相对匮乏;3、教师教学任务重,影响了多媒体教学在日常的应用;4、教师对多媒体教学的认识存在着偏差。最后针对

5、调查结果的深入分析,反思信阳市高中物理多媒体教学现状,对发现的问题、存在的不足提出自己的意见和建议。文章结合现代教育理论,教育信息化应用,发展心理学和实践研究的基础上,对信阳市高中物理多媒体教学的现状进行调查和分析,并针对存在的问题提出针对性意见。希望通过这次研究能够为高中物理多媒体教学的发展提供一定的参考。关键字:信阳市高中,物理,多媒体教学,调查研究lIABSTRACTWiththedeVelopmentofscienceandtechnology,educationaltechnologyhasgotabigimpmVement.Multimedjaapproachha

6、Smadea孕eatpro黟essinthefjeldofteaching,especiallyinthefieIdofPhysicsteaching.Asaresult,trad“ionalPhysicsteachingmodelisconf}ontedwithnewchallengcsnotonlyineducationthoughtSbutaIsointeachingprincipIesInordertohaVeabetteruIlderSt粕dingabouttheapplic鲥onofmultimedia印pmachinPhysicsteachinginhighsc

7、hools,thisessaysampledtenhighschoolsindi艉rentcountiesa11ddistrictsinXinyangaIldhaSgottheresultbyinterviewing锄dmal【ingquestio衄airestothestIldents柚dteacherSthere.1tpointsoutthatthe印plicationofmultimedia印proachinPhysicsteachinginXilly柚gstanedeaJlyandthe印pro

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