L简明得体准确鲜明生动

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1、语言表达简明、连贯、得体准确、鲜明、生动得体根据需要说相应的话场合（语境）对象语体谦敬感情色彩面陈、转述得体而又达意即可。例：“可不可以请老师给我们介绍一些解题技巧呢？我觉得如果是老师帮我们总结可以节省不少时间呢。”改写下面一段文字中高三学生的话，使之表达得体而不失原意。一位数学老师对高三学生说：“复习时做题做到一定的量之后，要注意总结一些解题技巧，不能一味做题。”一个学生反问道：“那你为什么不给我们介绍一些解题技巧呢？让我们自己总结不是浪费我们宝贵的时间吗？”（一）本人口头与书面表达能力和应变能力极强；（二）本人相貌端庄，口齿清楚，具有较高的朗读水平。某电视台招聘业余记者、业余播音员各一名

2、，应聘者很多，竞争激烈。假定你打算应聘，请你按不同目的写一句话，分别从三个方面介绍自己的优势，力争受聘。每句话不能超过20个字。目的（一）：应聘记者：_________________________________________。目的（二）：应聘播音员：_________________________________________。说话要注意自己的身份和对象，用语得体，才会有好效果。根据下面的材料，按要求写出恰当的话。（不少于30字）青年工人小王经常请假不参加车间的技术培训，理由是要在家当“陪读”——陪儿子小刚复习功课，做家庭作业，否则会考试不及格。如果你是小刚的班主任，知道这个情况

3、后，你将对小王说一点什么？阅读下面这则材料，替文中运动员设计一个回答。要求：语言表达鲜明、得体。（不超过80字）（5分）雅典奥运会上，我国一名运动员在外国运动员失误后获得冠军。在回答记者“这次获胜是否有偶然因素”的提问时，他说：“不，就应该我得金牌。”著名作家王蒙认为这虽然是一种回答方法，但有些粗糙。要培养孩子独立学习的习惯，依赖是孩子成长的绊脚石，陪读弊多利少。说话要注意自己的身份和对象，用语得体，才会有好效果。根据下面的材料，按要求写出恰当的话。（不少于30字）青年工人小王经常请假不参加车间的技术培训，理由是要在家当“陪读”——陪儿子小刚复习功课，做家庭作业，否则会考试不及格。如果你是小

4、刚的班主任，知道这个情况后，你将对小王说一点什么？做父母的固然要关心孩子学习，但不能以放弃自己的事业为代价。说话要注意自己的身份和对象，用语得体，才会有好效果。根据下面的材料，按要求写出恰当的话。（不少于30字）青年工人小王经常请假不参加车间的技术培训，理由是要在家当“陪读”——陪儿子小刚复习功课，做家庭作业，否则会考试不及格。如果你是小王的车间主任，就这件事你将对小王怎样说？（车间主任是领导，应对小王启发教育；班主任是教育工作者，谈问题自然应从教育孩子的角度出发）阅读下面这则材料，替文中运动员设计一个回答。要求：语言表达鲜明、得体。（不超过80字）（5分）雅典奥运会上，我国一名运动员在外国

5、运动员失误后获得冠军。在回答记者“这次获胜是否有偶然因素”的提问时，他说：“不，就应该我得金牌。”著名作家王蒙认为这虽然是一种回答方法，但有些粗糙。作业反馈即使对方不失误，我也能得冠军。冠军是用我平时努力训练的汗水换来的。心理素质也是运动员水平的体现。我不能说这完全没有偶然的因素。得分点主要两个：（1）对外国运动员的肯定和惋惜（2）对自身夺冠客观而又得体的分析是的，他的实力很强，他本来有条件夺冠，我为他的失误感到惋惜，我们今后会有更多切磋交流的机会。至于夺冠是否偶然，我想，任何人仅凭运气和他人的失误是得不到金牌的。中都百货杭州庆春店近日正式开业。商场附近小区的居民小王被邀为嘉宾，并要代表两位

6、小区代表在开业典礼上发言。以下内容选自他准备的简短发言稿，有4处措辞不当，请替他至少指出并改正3处。（杭州高中联考）中都百货的开业为附近居民提供了很大的方便，我代表我们两位，也代表附近居民表示感谢。当然，我们也会时常惠顾中都，支持中都。如果中都在发展的过程中有什么不足或困难，我们乐意指教并愿意鼎力相助，共同为打造和谐、繁荣的上城区而努力。两位—两个，惠顾—来，指教—指出，鼎力相助—提供帮助（尽绵薄之力）王宏给张老师留了一张便条，有四处用词不得体。请将不得体的词语找出来并进行修改。张老师：惊闻您生病的噩耗，我悲痛欲绝，希望您竭尽全能、早日康复，光顾我们的身边。（1）将改为。（2）将改为。（3）

7、将改为。（4）将改为。噩耗消息悲痛欲绝十分不安竭尽所能安心养病光顾回到下面是某同学在一次讨论会上的发言摘要，有几处用语不得体，请把它们找出来并加以改正。（有几处写几处）刚才刘老师的一番话真是抛砖引玉，使我深受教育。我们是跨世纪的青年人，祖国建设的重任将落在我们肩上。像刘老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄，难道我们倒可以对学习不负责任？我殷切期望平时抄作业、考试作弊的同学赶快改正错误，不要再自欺欺人