故都的秋优秀课件

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1、让我们走进秋天高一语文组豆新金枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。－秋的凄苦万山红遍，层林尽染－秋的壮丽一江秋水澹寒烟，水影明如练。－秋的明净无边落木萧萧下不尽长江滚滚来。－秋的悲凉一片自然风景就是一个心灵的世界。学习目标整体感知欣赏层次：初步弄清文章的脉络↓从整体把握文章的形象特征↓领悟文章的主旨及感情基调原名郁文,浙江富阳人,现代著名小说家、散文家。1913年留学日本，十年异国生活，使他饱受屈辱和歧视，激发了爱国热忱。1922年回国，从事文学创作活动。1930年参加了中国左翼作家联盟。抗日战

2、争爆发后，赴武汉抗日救亡运动，并到南洋参加新加坡华侨抗敌动员委员会，新加坡文化界战时工作团、文化界抗日联合会的工作，积极宣传抗日。1945年9月被日本宪兵秘密杀害。主要作品有短片小说《沉沦》《春风沉醉的晚上》《出奔》《她是一个弱女子》等。由于国民党白色恐怖的威胁等原因，１９３３－１９３６年郁达夫转辗各地，的确在此期间花了许多时间到处游山玩水，在一定程度上也是为了排遣现实带给他的苦闷和离群索居的寂寞．此间写了许多游记．郁达夫：文题背景：课题释义“故都”,表明描写的地点，含有深切的眷念之意;“秋”字确定了描写的内容，题目明确而又

3、深沉。故都的秋＝北平的秋？落日故园情故国不堪回首月明中故垒萧萧芦荻秋眷恋，暗含一种文化的底蕴整体感知在郁达夫笔下，北国的秋天的主要特点是什么？北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。提问：散文的特点是“形散而神聚”，本文围绕“秋”描写了哪些关于秋的景物？秋空秋花秋槐秋蝉秋雨秋枣有人说作者描绘的是五幅秋景图，试用简短的语句各拟一个小标题。故都秋景小院秋花秋槐落蕊秋果奇景秋雨话凉秋蝉残鸣作者选取哪些景物来表现故都的秋味？向院子一坐,你能看到很高很高的碧绿的天色清品读小院秋花图，从以下几个角度找出能表现故都秋味的词句。听得到天

4、下驯鸽的飞声静我以为蓝色或白色为佳，紫黑色次之。悲凉球果清悲凉租破屋、泡浓茶破屋碧绿的天色一丝一丝日光驯鸽的飞声牵牛花的颜色疏疏落落的秋草小院清晨（清、静、悲凉）槐树落蕊而知秋：（清、静、悲凉）“细微柔软”“细腻”“清闲”“落寞”槐树落蕊按照分析秋花秋树的方法，自行分析其余三幅图画，说说哪些方面体现了故都的秋“清、静、悲凉”的特点。秋蝉蝉鸣而报秋：“衰弱”“残声”“啼唱”“嘶叫”（清、静、悲凉）秋蝉啼唱秋雨淋人人知秋：灰沉沉的天底下一阵凉风息列索落的雨声都市闲人着装举止、神情声调（清、静、悲凉）闲话秋雨淡绿淡黄的颜色枣子红完

5、成熟至八九分清秋佳日秋果奇景一．视觉效果故都秋的总特色：清、静、悲凉“早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一座，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下训鸽的飞声。从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭花似的牵牛花（朝荣）的蓝朵，自然而然地也能感觉到十分的秋意。说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红者最下。”提问：这一段文字写了哪些视觉上的景物？明确：天色日光牵牛花碧绿漏颜色提问：评写牵牛花的颜色，是否多余？明确：评写颜色，突出了故都的秋的清、静、悲凉的特点。《故都的秋》景物描

6、写中的视觉、触觉、听觉效果二．触觉效果“北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感觉出一点点极微细极柔软的触觉。”描写景物：人的感受：落蕊极微细极柔软南国之秋景物：落叶人的感受：有声音，有气味写触觉也突出了北国之秋的清、静、悲凉三．听觉效果训鸽声秋蝉的残声以声音衬托出北国之秋的清、静、悲凉1．“早晨起来,泡一碗浓茶，向院子一坐：你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下训鸽的飞声。”２．“秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产；因为北平

7、处处全长着树，屋子又低，所以无论在什么地方，都听得见它们的啼唱。青天衰弱第一部分：总起(1-2自然段)①对北国之秋的感受：“清、静、悲凉”和向往：“饱尝”秋味②江南之秋：看不饱、尝不透、玩不足第二部分：分写(3-12自然段)①小院清晨（清晨静观）②槐树落蕊③秋蝉啼唱（秋蝉残声）④闲话秋雨（秋雨话凉）⑤秋果奇景（果树奇景）议论：有情趣的人类，对于秋总是一样地能引起深沉、幽远、严厉、萧瑟的感触。描写风物第三部分：总括(13-14自然段)①南国之秋的色味比不上北国之秋②直抒作者对故都之秋的眷念之情。——抒发了赞美、眷念故都自然风物

8、的真情，流露出深远的忧思和孤独感。本文的“形”、“神”是什么？形神的结合点是什么？文章的“形”是故都的自然风物，具体说是五幅秋色图。文章的“神”是赞美故都的自然风,物，抒发向往眷念故都之秋的真情，流露出深远的忧思和孤独感。“结合点”是“清、静、悲凉”。多次写到南国之秋的原因写南国之秋是为