《故都的秋》优秀课件

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1、故都的秋郁达夫7/3/2021无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。杜甫7/3/2021看万山红遍，层林尽染，漫江碧透，百舸争流。毛泽东7/3/2021莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。李清照7/3/2021停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。杜牧7/3/2021以我观物，故物皆着我之色彩。一切景语皆情语。---王国维雅人深致，正在借景言情。若舍景不言，不过曰春往冬来耳，有何意味。——刘熙载《艺概》7/3/2021原名：郁文出生日期：1896年12月7日籍贯：浙江富阳头衔：现代著名小说家，散文家。7/3/2021郁达夫（1896-1945）：1

2、896年生，三岁丧父，七岁入私塾，“九岁题诗四座惊”。1913年到日本留学，1922年回国。曾广泛涉猎外国文学，深受近代欧洲、日本各种社会思潮和文艺参与组织“创造社”。这十年间他受过种种歧视、冷遇以至屈辱，从而激发起强烈而深沉的爱国热情。他在《忏余独白》中说：“眼看到祖国的陆沉，身受到异乡的屈辱，与夫所思所感，所经历的一切，剔刮起来没有一点不是失望，没有一处不是忧伤，同初丧了夫主的少妇一样，毫无力气，毫无勇毅……”在《沉沦》中，他借主人公之口喊到：“中国啊中国，你快快强大起来吧！”1921至1933年十年间，他从事进步的文艺活动，在上

3、海负责编辑《创造季刊》等。1933年至1936年，从上海到杭州，是苦闷低沉时期。抗日战争爆发后，毅然投入抗日救亡运动，曾任武汉军委政治部第三厅设计委员，亲赴抗日前线。后来到新加坡，参加新加坡文化界战争工作团工作，新加坡沦陷，他流亡到苏门答腊。1945年9月17日被日本宪兵秘密杀害于印度尼西亚的苏门答腊。他是一位始终不渝的爱国主义者。1952年，中央人民政府追认他为烈士。作者简介7/3/2021早期代表作：《沉沦》（1921）这部小说描写一个留日学生由于异民族的压迫和社会的冷遇所造成的精神上极度的痛苦，他有作者反帝的爱国热情和不满现实的

4、呼声，也有其孤独、颓废的情绪。随后发表：《南迁》、《银灰色的死》、《风铃》等短篇。创作旺盛期（1923），先后发表了《春风沉醉的晚上》和《薄奠》，这是两篇描写工人生活的优秀作品。其他：《她是一个弱女子》（1931）、《出奔》（1935）、《迷羊》散文：《故都的秋》、《北平的四季》其散文以游记著称，情景交触，文笔优美，自成一家。主要作品7/3/2021时代背景从1921年9月至1933年3月，郁达夫曾用相当大的精力参加左翼文艺活动进行创作。由于国民党白色恐怖的威胁等原因，郁达夫从1933年4月由上海迁居杭州，1936年离杭州赴福州，在杭

5、州居住了近三年。在这段时间里他思想苦闷，创作枯竭，过的是一种闲散安逸的生活。并花了许多时间到处游山玩水，在一定程度上也是为了排遣现实带给他的苦闷和离群索居的寂寞。在游山玩水的过程中，写了许多游记。1934年7月，郁达夫“不远千里”从杭州经青岛去北平，再次饱尝了故都的秋“味”，并写下了优美的散文──《故都的秋》。7/3/2021字词积累一、读对字音1.给下列单音字注音驯鸽()落蕊()蟋蟀()()平仄()歧韵()橄榄()()椭圆()颓废()譬如()鲈鱼()房檩()细腻()【答案】xùnruǐxīshuài/zèyùnɡǎnlǎn/tuǒt

6、uípì/lúlǐnnì7/3/2021课题释义故都的秋表明描写地点，含有深切的眷念之意。是描写的内容题目暗含着自然景观与人文景观相融合的一种境界7/3/2021思考1、故都的秋有何特色（找出这篇散文的“文眼”）？2、这些特色描写集中在哪些段落？明确：“北国的秋,却特别的来得清，来得静，来得悲凉”是文眼，概括了故都秋的特色。3至11段是集中描写特色的段落。7/3/2021探究思考：景物描写是如何体现“清”、“静”、“悲凉”的？明确：主要通过五个画面来描写故都秋的特点的。7/3/2021秋晨小院图7/3/2021陶然亭7/3/2021钓

7、鱼台7/3/2021西山秋景7/3/20217/3/20217/3/2021青天下驯鸽的飞声7/3/2021牵牛花7/3/2021静对着喇叭似的牵牛花7/3/2021第一幅画：庭院秋景——“陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声”，这些都是有名的景点，定然十分热闹，但不是作者要写的，所以用想起这个词引出，用来陪衬下文。“一椽破屋”中的“破”字用得很好，符合作者寂寞、忧郁的心情。“看……碧绿的天色”，何等“清”；“听……驯鸽的飞声”，何等“静”；“数……一丝丝的阳光”、“静对……牵牛花的蓝朵”，不但“清”、“静

8、”，而且“悲凉”了。作者抑郁、悲伤，就选这些冷色的景物来写，这就是“以情驭景”，“驭”，驾驭，即选择景物。这些景物又能确切地表现作者的感情，这就是“以景显情”。赏析7/3/2021秋槐落蕊图7/3/2021秋槐落蕊铺得满