八年级地理下册：四大地理区域的划分课件1人教版

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1、第一节四大地理区域的划分第一章中国的地理差异学习目标1、了解地理区域的含义及其划分方法,能以某一区域为例，说出不同尺度、不同级别的区域。2、在“我国四大地理区域图”上认识四大地理区域的位置和范围；初步了解它们的自然地理差异。3、了解我国四大地理区域的划分依据，能说明秦岭-淮河一线的地理意义。新疆维吾尔自治区云南西双版纳南京长江三角洲东南沿海地区大家看看书上是怎么样描述这些地理区域的，试着描述你所在的地理区域。我们看到，书上的描述涉及到不同的地理区域。其中是自然区域的有：山地草场，东南沿海，热带，长江三角洲是经济区域的有：牧区，经济特区，旅游区，农业区，工业区。是行政区域的有：

2、新疆，西双版纳。书上的描述涉及到哪些地理区域？试着描述你所在的区域吧。我所在的行政区域是陕西省商洛市东川镇，属于西北地区地带。我们看看这段描述里面既有行政区域，也有自然区域。可见：同一地理区域，可能同时兼有多重身份不仅如此，而且同一类型的区域，还可以划分出不同尺度或者不同级别的区域。例如说，我国的行政区域可以划分成三个级别；而我国的温度带可以划分成五个尺度的温度带，大家想一想，分别是哪些呢？（注意：级别是指大小不一样，尺度是指级别相同，标准不一。）明确：1省，县，乡；2热带，亚热带，暖温带，中温带，寒温带。邮政编码的头两位表示省级行政单位，第三四位表示州县级行政单位，第五六位

3、表示乡镇级行政单位或者街道。这里的75表示宁夏的邮编，00表示银川的邮编,01表示解放西街的邮编邮编邮编我国的四大地理区域我国共分为四个大的地理区域，如图所示：下面大家看看下列几幅图各是个地区的景观：西北荒漠华北平原江南水乡青藏高原那么大家思考这样一个问题：这四个地理区域是按照什么标准划分的呢？根据各地的地理位置，自然和人文地理特点的不同来进行划分的。我们首先观察季风区与非季风区和西北地区与北方地区的分界线，看看它们有没有相似性。季风区与非季风区的分界：西北地区和其他地区的分界：由此我们可以得出哪些结论呢？我国西北地区与其他地区的分界线与季风区与非季风区的界线大体一致。我国

4、西北地区与其他地区的分界线，其形成的主导因素是看是否受夏季风的影响，即季风因素的影响。中国地形图中国的地理区域试着比较上面的几幅图片，我们可以得出哪些结论呢我国北方地区和南方地区的分界线大致与1月0℃等温线，与我国800mm等降水量线，以及秦岭—淮河一线相似。其主导因素与气温和降水相关，即气候因素。我国地理区域图那么我们可以得出哪些结论呢？青藏地区和其他地区的分界线大致与我国地势第一、二级阶梯的分界线相一致；其主导因素是地势因素。名称位置范围主要省区划分依据北方地区南方地区西北地区青藏地区大兴安岭、乌鞘岭以东、秦岭-淮河以北，东临渤海、黄海秦岭-淮河以南，青藏高原以东，东南部

5、临东海、南海大体位于大兴安岭以西，长城和昆仑山—阿尔金山以北位于横断山，喜马拉雅以北，昆仑山和阿尔金山以南东北三省、黄河中下游各省的全部或大部分，以及甘肃东南部和苏、皖北部包括长江中下游、南部沿海和西南各省（市、自治区）包括内蒙古、新疆、宁夏和甘肃西北部包括西藏、青海和四川的西部是我国季风气候区的北部地区，1月等温线和800mm等降水量线以北是我国季风气候区的南部地区，1月等温线和800mm等降水量线以南非季风气候区，深居内陆，400mm等降水量线以西是一个独特的地理单元。海拔高，气候寒冷1.下列地理区域中属于自然区域的是（）A.东北三省B.热带雨林气候区C.京津唐地区D.新

6、疆维吾尔自治区2.下列地理区域属于不同的级别，并且顺序按大到小排列的是（）A.省（自治区）、县（自治县、市）、乡（镇）B.温带、亚热带、寒温带C.暖温带、中温带、寒温带D.长江三角洲、南方地区、华东地区课堂训练3.主要位于我国非季风区的是（）A.青藏地区和南方地区B.北方地区和南方的地区C.南方地区和西北地区D.西北地区和青藏地区4.北方地区与西北地区划分的界线的确定依据是（）A.夏季风因素B.降水因素C.气候因素D.地形因素5.青藏地区的划分最重要的因素是（）A.民族B.气候C.地形D.农业类型12、综合题读“中国四大地理区域图”，完成下列要求我国四大地理区域是根据各地的_

7、__________、___________和___________地理特点的不同划分的。写出图中数字代表的区域名称：Ⅰ___________、Ⅱ___________、Ⅲ___________、Ⅳ___________；地理位置自然人文北方地区南方地区西北地区青藏地区Ⅰ和Ⅱ之间的界线大致沿着___________山脉和___________河。在我国四大理区域中，位于季风区内的是___________和___________；位于非季风区内的是___________和___________（全部填序号