2019-2020年数学：16.1 分式同步测试题（人教新课标八年级下）

《2019-2020年数学：16.1 分式同步测试题（人教新课标八年级下） 》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2019-2020年数学：16.1分式同步测试题（人教新课标八年级下）1、式子①②③④中，是分式的有（）A．①②B.③④C.①③D.①②③④2、分式中，当时，下列结论正确的是（）A．分式的值为零B.分式无意义C.若时,分式的值为零D.若时,分式的值为零3.若分式无意义,则x的值是()A.0B.1C.-1D.4.(2008年山西省太原市)化简的结果是（）A．B．C．D．5.使分式有意义的条件是()A.B.C.D.且6.当_____时,分式无意义.7.当______时,分式有意义.8.当_______时,分式的值为1.9.当______时,分式的值为正.10.当______时分式的

2、值为负.11.要使分式的值为零，x和y的取值范围是什么？12．x取什么值时，分式（1）无意义？（2）有意义？（3）值为零？13．2005-2007年某地的森林面积（单位：公顷）分别是，2005年与2007年相比，森林面积增长率提高了多少？（用式子表示）14．学校用一笔钱买奖品，若以1支钢笔和2本日记本为一份奖品，则可买60份奖品；若以1支钢笔和3本日记本为一份奖品，则可买50份奖品，那么这笔钱全部用来买钢笔可以买多少支？15．用水清洗蔬菜上残留的农药．设用x（）单位量的水清洗一次后，蔬菜上残留的农药量与本次清洗前残留的农药量之比为．现有（）单位量的水，可以一次清洗，也可以把水平

3、均分成两份后清洗两次．试问用哪种方案清洗后蔬菜上残留的农药量比较少？说明理由．参考答案1．C2.C3.D4.B5.B6.7.8.9.10.为任意实数.11.12.①②③13.14.10015.把水平均分成2份后清洗两次,蔬菜上残留的农药量较少.理由如下:设清洗前蔬菜残留的农药量为1,则a单位量的水清洗的一次,蔬菜上残留的农药量为P;把a单位量的水平均分成2份后清洗两次,蔬菜上残留的农药量为:.∵∴>∴Q