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1、24.1.2垂直于弦的直径(2)人教版九年级上册垂径定理垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所对的两条弧。CD⊥AB∵CD是直径,∴AE=BE,⌒⌒AC=BC,⌒⌒AD=BD.·OABCDE回顾:垂径定理推论平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧。∴CD⊥AB,∵CD是直径,AE=BE⌒⌒AC=BC,⌒⌒AD=BD.·OABCDE垂径定理的本质是满足其中任两条,必定同时满足另三条(1)一条直线过圆心(2)这条直线垂直于弦(3)这条直线平分弦(4)这条直线平分弦所对的优弧(5)这条直线平分弦所对的劣弧1、两条辅助
2、线:半径、圆心到弦的垂线段归纳:2、一个Rt△:半径、圆心到弦的垂线段、半弦·OABC3、两个定理:垂径定理、勾股定理练习1:在圆O中,直径CE⊥AB于D,OD=4㎝,弦AC=㎝,求圆O的半径。例1:如图,圆O的弦AB=8㎝,DC=2㎝,直径CE⊥AB于D,求半径OC的长。反思:在⊙O中,若⊙O的半径r、圆心到弦的距离d、弦长a中,任意知道两个量,可根据定理求出第三个量:CDBAO2.如图,CD为圆O的直径,弦AB交CD于E,∠CEB=30°,DE=9㎝,CE=3㎝,求弦AB的长。3.如图,AB是⊙O的弦,∠OCA=300,
3、OB=5cm,OC=8cm,则AB=;OABC30°854D┌F一弓形弦长为cm,弓形所在的圆的半径为7cm,则弓形的高为____.巩固训练DCBOADOABC4、如图,点A、B是⊙O上两点,AB=8,点P是⊙O上的动点(P与A、B不重合),连接AP、BP,过点O分别作OE⊥AP于E,OF⊥BP于F,EF=。4OABC已知A、B、C是⊙O上三点,且AB=AC,圆心O到BC的距离为3厘米,圆的半径为5厘米,求AB长。DD试一试OABCOABOAB已知⊙O的半径为5厘米,弦AB的长为8厘米,求此弦的中点到这条弦所对的弧的中点的距
4、离。EEDD练习如图,⊙O的直径为10,弦AB=8,P为AB上的一个动点,那么OP长的取值范围是。C4533cm≤OP≤5cm1.已知P为⊙O内一点,且OP=2cm,如果⊙O的半径是3cm,那么过P点的最短的弦等于.EDCBAPO2.过⊙O内一点M的最长弦长为4厘米,最短弦长为2厘米,则OM的长是多少?OMA达标检测一、填空1、已知AB、CD是⊙O中互相垂直的弦,并且AB把CD分成3cm和7cm的两部分,则圆心O和弦AB的距离为cm.2、已知⊙O的半径为10cm,弦MN∥EF,且MN=12cm,EF=16cm,则弦MN和EF
5、之间的距离为.3、已知⊙O中,弦AB=8cm,圆心到AB的距离为3cm,则此圆的半径为.4、在半径为25cm的⊙O中,弦AB=40cm,则此弦和弦所对的弧的中点的距离是.5、⊙O的直径AB=20cm,∠BAC=30°则弦AC=.14cm或2cm25cm10cm和40cm103cm6.过⊙o内一点M的最长的弦长为10㎝,最短弦长为8㎝,那么⊙o的半径是7.已知⊙o的弦AB=6㎝,直径CD=10㎝,且AB⊥CD,那么C到AB的距离等于8.已知⊙O的弦AB=4㎝,圆心O到AB的中点C的距离为1㎝,那么⊙O的半径为9.如图,在⊙O中
6、弦AB⊥AC,OM⊥AB,ON⊥AC,垂足分别为M,N,且OM=2,0N=3,则AB=,AC=,OA=BAMCON5㎝1㎝或9㎝64Cm船能过拱桥吗?例3.如图,某地有一圆弧形拱桥,桥下水面宽为7.2米,拱顶高出水面2.4米.现有一艘宽3米、船舱顶部为长方形并高出水面2米的货船要经过这里,此货船能顺利通过这座拱桥吗?