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时间:2019-05-09
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1、15童年的小花狗作者肖复兴1黑白相间的小狗,脖子上系一条红绸子,绸子上挂着个小铃铛,风一吹,铃铛不住地响,小花狗就像活了一样。2我太喜欢这只小花狗了。每次路过小摊儿都反复地看,好像它也在看我,只等我一招呼,就会扑进我的怀里。那一阵子,我满脑子都是这只小花狗,只可惜没有钱把它买下来。春节一天天近了。小花狗肯定也要过节了,不知会跑到谁家,和哪个幸运的孩子一起过。一想到这些,我心里就难过,好像这只小花狗本来是我的而要被别人抢去一样。在这样的心情下,我干了一件蠢事。3那一天,天已经快黑了,摊儿前围着不少人。趁着天暗人多,我伸出手,从摊儿上一把抓起小花狗,迅速放进怀里跑了。跑回院里,
2、看看四周没人,掏出怀里的小花狗,我的心还在不停地跳。这件事很快被爸爸发现了。他让我抱着小花狗给王大爷送回去。跟在爸爸身后,我非常害怕,头都不敢抬起来。读一读,想一想哪些语句写出了我的内心活动?4那一天,天已经快黑了,摊儿前围着不少人。趁着天暗人多,我伸出手,从摊儿上一把抓起小花狗,迅速放进怀里跑了。跑回院里,看看四周没人,掏出怀里的小花狗,我的心还在不停地跳。这件事很快被爸爸发现了。他让我抱着小花狗给王大爷送回去。跟在爸爸身后,我非常害怕,头都不敢抬起来。1 “我”怕什么?心里会想些什么?2请用一个词概括“我”此时的内心感受。5王大爷爱怜地看着我,坚持要把小花狗送给我。爸爸
3、坚决不答应,说这样会惯坏了孩子。最后,王大爷只好收回小花狗,嘱咐着爸爸:“千万别打孩子!过年打孩子,孩子一年都会不高兴的!”你感受到了一个怎样的王大爷?是从哪些词句中读出来的?6王大爷爱怜地看着我,坚持要把小花狗送给我。爸爸坚决不答应,说这样会惯坏了孩子。最后,王大爷只好收回小花狗,嘱咐着爸爸:“千万别打孩子!过年打孩子,孩子一年都会不高兴的!”王大爷真是一个________的人啊!7过了一年,王大爷要到其他地方去。最后一天收摊儿的时候,我站在一旁,默默地望着他。他看看我,什么话也没有说,收起摊子回家了。那一天,小街上显得冷冷清清的……你从哪些语句中感受到“我”对王大爷的不
4、舍之情?8过了一年,王大爷要到其他地方去。最后一天收摊儿的时候,我站在一旁,默默地望着他。他看看我,什么话也没有说,收起摊子回家了。那一天,小街上显得冷冷清清的……9(王大爷)收起摊子回家了。那一天,小街上显得冷冷清清的,再也看不到————,再也听不到—————,这条小街不再————,孩子们的童年也不再———。我真想说:“______!”10第二天,王大爷走时,我去上学,没能见到他。等我放学回到家,一眼看见桌子上放着一只小花狗,脖子上系着红绸子,绸子上挂着小铃铛……我的眼泪一下子涌了出来。11第二天,王大爷走时,我去上学,没能见到他。等我放学回到家,一眼看见桌子上放着一只小
5、花狗,脖子上系着红绸子,绸子上挂着小铃铛……我的眼泪一下子涌了出来。(等我放学回到家,一眼看见桌子上放着一只小花狗,脖子上系着红绸子,绸子上挂着小铃铛,我想起了————,我仿佛又看见了——————,我仿佛又听见了————,我仿佛又感受到_______,我被_______。)我的眼泪一下子涌了出来。我真想说:______!12三十多年过去了,我再也没有见过王大爷,但是那只小花狗却一直带在我的身边。议一议三十多年过去了,为什么“我”把小花狗一直带在身边?“我”喜欢的仅仅是小花狗吗?13说一说这篇课文回忆了一件童年往事:因为“我”—————————,所以——————--——;王大
6、爷不仅—————,还————————。表现了王大爷是一个—————————的人。抒发了“我”对王大爷的—————之情。读一读有感情地读课文(9-12)段,读出王大爷善良、慈祥、充满爱心的品质,读出作者浓浓的敬爱和深深的怀念。14领悟写法:1细致刻画内心活动2抓住人物特点白描看视频,请把片中人物给你印象最深的情景写下来。提示:仔细观察人物的眼神。视频15人其实是很脆弱的,伤怀往事,尤其是蹉跎的青春往事,心里的感受无可言说。我知道,无论过去是对是错,是可以伤感,还是可以悔恨,都是不可追回的了。人可以回过头往后看,但路却总是要往前走。过去的路是一张弓,只能弹射得我们向前飞奔,这就
7、是我们无法逃避又不可选择的命运。”——肖复兴16课外拓展肖复兴的作品朴实无华,擅长从平凡的故事中,抓住人物的神态、语言、动作等,表现人物的特点,展现人物丰富的情感。课外阅读肖复兴的另一篇回忆性散文——《那片绿绿的爬山虎》17
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