大班数学活动 (2)

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1、大班数学活动《单数宝宝和双数宝宝》                           执教者：黄柳红活动目标1.学习10以内的单双数，并进行区分2.培养幼儿积极的思维能力3.激发幼儿对单双数的兴趣，能积极主动地参与数学活动。活动准备1.歌曲《找朋友》2.1-10的数字卡片3.小苹果贴贴纸4.若干小红旗活动过程一、 引入听歌曲《找朋友》1.教师：小朋友们我们一起唱《找朋友》2.小结：小朋友我们都想有好朋友，有了朋友的陪伴你就不会感到孤单了，那么在数字王国里也有这样的情况，他们自己一个人很孤单，但

2、是有了朋友就不一样了，他们很开心，他们有一个很好的的名字叫单数跟双数，我们叫他们单数宝宝跟双数宝宝二、理解单数和双数1.动手操作认识单双数教师：小朋友们一起有请数字王国的宝宝们，让我们一起来认识认识他们吧2.小结：没有好朋友的数字宝宝我们叫他单数，单数宝宝有（1、3、5、7、9）有好朋友的数字宝宝我们叫他双数，双数宝宝有（2、4、6、8、10）三、以比赛的形式让幼儿区别10以内的单双数（一）教师说明游戏规则，把幼儿分成两队——红队、绿队来回答老师的问题，回答对的那一队就可以得一面小红旗，看哪队得

3、到的红旗最多，哪队就是冠军，每人将会得到一份小礼物（二）第一轮：必答题1.请两队中的一位小朋友找出1-10中所有的单数2．请两队中的一位小朋友找出1-10的所有双数（三）第二轮：抢答题教师讲解规则，哪队小朋友先举手，就请哪队回答，回答错了，机会就给另一队1.教师出示“3、5、7、9”任一个数字，幼儿抢答是单数还是双数2.教师出示“2、4、6、8、10”任一个数字，幼儿抢答是单数还是双数3.请说出1-10中最大的单数4.请说出1-10中最大的双数5.请说出1-10中最小的单数6.请说出1-10中最

4、小的双数四、玩老狼几点钟的游戏1．讲解游戏规则边念儿歌边四散走，儿歌停，老师任意说出1-10中任何数字，幼儿根据数字作出相应的动作（单数：自己双手抱自己的动作，双数：与相邻的幼儿抱在一起）2.反复进行游戏，老师不断更换数字