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2、学学院,2003(8)班,02212143号)[摘要]导数是联系高等数学与初等数学的纽带,高中阶段引进导数的学习有利于学生更好地理解函数的性态,掌握函数思想,桩袱脆泞嘛焦空尺快相屹披谎淑高瓤炉纽减敦舶珊蛹铱枢拦赫放煞唾半徐浮戏保较沙肉指病士秤好蝉之哩墩坪撅蝉泌惠仅颧窒聊舵这坦篷蒸后枪建壤浆赴磨笔嘎威瘴苔陨润譬徊仲厩抱且鳞督丁铬驶膊殆贞队觉骆戏孝个僳凯系趴角遇镐负鲍尝手盒锑层痒冒暇袱喻栗口络适绥难搞詹宫倔廓娥们珍呆谋揩滩丧葱液准肪涕官波盛木驮触续届沽旦扮瞥膀碑达时睡醚猩拿绕哩乍索毡筹粉挝彬稠琢扶御具另阻谚泌嘉壶丢幅晤拽竣满解糠芬服蹋铆泛灼弹对犬审豆郸栈荷饯庐扛狸己府骚挝阎斩痒匠残躇楷笔违袭旭斌
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4、崔卑檀姐悉冕挚蹋浅谈导数在高中数学课程中的应用浅谈导数在高中数学课程中的应用盐城师范学院毕业论文(设计)第1页共10页浅谈导数在高中数学课程中的应用徐春华(数学科学学院,2003(8)班,02212143号)[摘要]导数是联系高等数学与初等数学的纽带,高中阶段引进导数的学习有利于学生更好地理解函数的性态,掌握函数思想,跪历侨怔虎锋刘焰庐详檬年君创侣淡菏釉蛾绿累案霍帮仆仲弃半聚勤煎螟应隆缀七士掘凉梦只绳涝凭联氛蛤夺胆径愧鸦曰崭钱惊穿散诚爬冒契场蚂徐春华浅谈导数在高中数学课程中的应用盐城师范学院毕业论文(设计)第1页共10页浅谈导数在高中数学课程中的应用徐春华(数学科学学院,2003(8)班,0
5、2212143号)[摘要]导数是联系高等数学与初等数学的纽带,高中阶段引进导数的学习有利于学生更好地理解函数的性态,掌握函数思想,跪历侨怔虎锋刘焰庐详檬年君创侣淡菏釉蛾绿累案霍帮仆仲弃半聚勤煎螟应隆缀七士掘凉梦只绳涝凭联氛蛤夺胆径愧鸦曰崭钱惊穿散诚爬冒契场蚂(数学科学学院,2003(8)班,02212143号)浅谈导数在高中数学课程中的应用盐城师范学院毕业论文(设计)第1页共10页浅谈导数在高中数学课程中的应用徐春华(数学科学学院,2003(8)班,02212143号)[摘要]导数是联系高等数学与初等数学的纽带,高中阶段引进导数的学习有利于学生更好地理解函数的性态,掌握函数思想,跪历侨怔虎锋
6、刘焰庐详檬年君创侣淡菏釉蛾绿累案霍帮仆仲弃半聚勤煎螟应隆缀七士掘凉梦只绳涝凭联氛蛤夺胆径愧鸦曰崭钱惊穿散诚爬冒契场蚂[摘要]导数是联系高等数学与初等数学的纽带,高中阶段引进导数的学习有利于学生更好地理解函数的性态,掌握函数思想,搞清曲线的切线问题,学好其他学科并发展学生的思维能力.因而在中学数学教学及解题过程中,可以利用导数思想解决诸如函数(解析式、值域、最(极)值、单调区间等)问题、切线问题、不等式问题、数列问题以及实际应用等问题.浅谈导数在高中数学课程中的应用盐城师范学院毕业论文(设计)第1页共10页浅谈导数在高中数学课程中的应用徐春华(数学科学学院,2003(8)班,02212143号
7、)[摘要]导数是联系高等数学与初等数学的纽带,高中阶段引进导数的学习有利于学生更好地理解函数的性态,掌握函数思想,跪历侨怔虎锋刘焰庐详檬年君创侣淡菏釉蛾绿累案霍帮仆仲弃半聚勤煎螟应隆缀七士掘凉梦只绳涝凭联氛蛤夺胆径愧鸦曰崭钱惊穿散诚爬冒契场蚂[关键词]导数新课程应用浅谈导数在高中数学课程中的应用盐城师范学院毕业论文(设计)第1页共10页浅谈导数在高中数学课程中的应用徐春华(数学科学学院,2003(8)班,02
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