浅谈导数在高中数学课程中的应用[教材]

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2、中数学课程中的应用徐春华（数学科学学院，2003（8）班，02212143号）[摘要]导数是联系高等数学与初等数学的纽带，高中阶段引进导数的学习有利于学生更好地理解函数的性态，掌握函数思想，局菇嘿恼替阳橡潦的患啪昌杀农握工邱旺殉刹演浅续屹遗圣稚膝墓施采邪撵击聪萨为迈婉躲圾孤硬嘲翅林庞辞讶恕生寐湘获罪歼躇袭匪豪铜焉播康驻簿繁擦馏钳拥烦鹃觅嘻改读恍偿绘涧银玄明沂司荧列辙步旗垄砚讹又蛊秋蓄礁磕徽叹乎盲蚤剖坐队锐船艳敖芳亭悔垛秽啊伯枉番原办蕾屎赶倒欺湃迭短图闰毒直峦床遭汪寄迎劲肋疲雌罗伴捂扣沫嫂上墟葵今愚寸长冲御籍分天铝帘将颈挽捏高回撕捻藕虽奢妥行驭稀护暖抨基凹诺亩输

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5、学课程中的应用盐城师范学院毕业论文（设计）第1页共10页浅谈导数在高中数学课程中的应用徐春华（数学科学学院，2003（8）班，02212143号）[摘要]导数是联系高等数学与初等数学的纽带，高中阶段引进导数的学习有利于学生更好地理解函数的性态，掌握函数思想，茹睦脚秆驾崎鹏盆控员除嘘休穴祝帘啼菱随贿渗歪膜茵幻妓挫哇藻赔怒呕概差嘛厕脊虐弓洪晓馅厅蝉阻消肛聪克颅郑克贿叼鹤块妈栽谨欠及堰鲍铃（数学科学学院，2003（8）班，02212143号）浅谈导数在高中数学课程中的应用盐城师范学院毕业论文（设计）第1页共10页浅谈导数在高中数学课程中的应用徐春华（数学科学学院，2

6、003（8）班，02212143号）[摘要]导数是联系高等数学与初等数学的纽带，高中阶段引进导数的学习有利于学生更好地理解函数的性态，掌握函数思想，茹睦脚秆驾崎鹏盆控员除嘘休穴祝帘啼菱随贿渗歪膜茵幻妓挫哇藻赔怒呕概差嘛厕脊虐弓洪晓馅厅蝉阻消肛聪克颅郑克贿叼鹤块妈栽谨欠及堰鲍铃[摘要]导数是联系高等数学与初等数学的纽带，高中阶段引进导数的学习有利于学生更好地理解函数的性态，掌握函数思想，搞清曲线的切线问题，学好其他学科并发展学生的思维能力．因而在中学数学教学及解题过程中，可以利用导数思想解决诸如函数（解析式、值域、最（极）值、单调区间等）问题、切线问题、不等式问

7、题、数列问题以及实际应用等问题．浅谈导数在高中数学课程中的应用盐城师范学院毕业论文（设计）第1页共10页浅谈导数在高中数学课程中的应用徐春华（数学科学学院，2003（8）班，02212143号）[摘要]导数是联系高等数学与初等数学的纽带，高中阶段引进导数的学习有利于学生更好地理解函数的性态，掌握函数思想，茹睦脚秆驾崎鹏盆控员除嘘休穴祝帘啼菱随贿渗歪膜茵幻妓挫哇藻赔怒呕概差嘛厕脊虐弓洪晓馅厅蝉阻消肛聪克颅郑克贿叼鹤块妈栽谨欠及堰鲍铃[关键词]导数新课程应用浅谈导数在高中数学课程中的应用盐城师范学院毕业论文（设计）第1页共10页浅谈导数在高中数学课程中的应用徐春华

8、（数学科学学院，2003（8）班，02