《4. 不同的声音》课件1

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1、不同的声音1.声音是怎么产生的?2.声音传播需要物质吗?3.老师讲话你是怎么听到的?4.你认为哪些声音是噪声?说一说看谁的表现好?猜一猜:这是谁的声音?思考:为什么我们能猜出是谁在说话的声音呢?你还发现有哪些物体和其他物体相比所发出的声音是不同的?生活中,我们可以通过声音来判断是哪种物体发出声音的。声音有强弱之分。声音有远近之分。声音有高低之分。大千世界才有千变万化的声音。认识声音的强弱思考:怎样改变鼓声?思考:轻敲与重敲鼓声什么不同?声音的强弱叫做音量,也叫响度,它取决于声源的振动和距离。你能按从高音到低音的顺序给下面的杯子排排队吗?2431声音有

2、高低之分。声音的高低叫做音调。认识声音的高低大家唱声音的高低(音调)与声音的强弱(音量)不同。橡皮筋发声的音调与什么因素有关橡皮筋的音调与橡皮筋的粗细、松紧、长短都有关。学生活动课外活动水瓶发声梳子发声小结1.声音的强弱叫做,声音的高低叫做。音量音调谢谢,再见!

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