期末复习诗词文言

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1、期末复习梳理一、复习《小石潭记》：1、准确流畅背诵课文，注意字的写法；2、背过作者相关知识；3、背过课下注释，掌握重要词语意思；4、准确流畅翻译课文；5、掌握写法、内容、主旨和重点句子理解6、关注各种文言现象：通假字、词类活用、古今异义词、一词多义和省略句、宾语前置句、状语后置句、定语后置句、判断句、被动句等《小石潭记》选自，作者，字，后世称，。代家。唐宋八大家之一，领导领导了中唐的运动，与韩愈齐名，故世称“”。代表作。重要词语：1、篁竹2、心乐之3、水尤清冽4、全石以为底5、蒙络摇缀，参差6、

2、潭中鱼可百许头7、佁然不动8、俶尔远逝9、往来翕忽10、斗折蛇行11、其岸势犬牙差互12、凄神寒骨13、悄怆幽邃14、以其境过清重要句子翻译：1、青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。2、潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。3、佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。4、潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。5、其岸势犬牙差互，不可知其源。6、寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。7、以其境过清，不可久居，乃记之而去。《小石潭记》主旨：本文借景抒情，借描写小石潭的幽静之景色，寓写了作者被贬官后寂寞处境中的悲凉

3、凄苦的情感本文主旨句是什么？如何理解？主旨句：凄神寒骨，悄怆幽邃理解：使人感到心情凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。寓情于景，情景交融，揭示主旨，表达了作者被贬官后寂寞处境中的悲凉凄苦的情感。第二段理解：潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。明写鱼，暗写水，用鱼之乐而衬托了水之清。侧面描写、动静结合。一、复习《岳阳楼记》：1、准确流畅背诵课文，注意字的写法；2、背过作者相关知识；3、背过课下注释，掌握重要词语意思；4、准确流畅翻译课文；5、

4、掌握写法、内容、主旨和重点句子理解6、关注各种文言现象：通假字、词类活用、古今异义词、一词多义和省略句、宾语前置句、状语后置句、定语后置句、判断句、被动句等一、《岳阳楼记》作者，字，（）时期（）家、（）家、（）家。谥号“”，世称“”。作品集《》。他的志向（，）范仲淹谥号“文正”，世称“范文正公”。课文背诵：1、赞美滕子京政绩的句子是，。2、表明写作缘由的句子是。3、从空间上描写洞庭湖胜状的句子是。4、从时间上描写洞庭湖胜状的句子是。5、描写岳阳楼大观的句子是。6、描写阴景的句子是。7、描写晴景的

5、句子是。8、抒发悲伤之情的句子是。9、抒发喜悦之情的句子是。10、表明作者旷达胸怀的句子是。11、表现作者忧国忧民政治抱负的句子是。12、主旨句是。1滕子京谪守巴陵郡。2越明年，3百废具兴，4属予作文以记之。5予观夫巴陵胜状，6浩浩汤汤，7横无际涯；朝晖夕 阴8此则岳阳楼之大观也9迁客骚人10日星隐曜11樯倾楫摧，薄暮冥冥12则有去国怀乡，忧谗畏讥13至若春和景明14波澜不惊，沙鸥翔集15而或长烟一空16此乐何极17宠辱偕忘，把酒临风18予尝求古仁人之心19或异二者之为20不以物喜，不以己悲；2

6、1居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。22是进亦忧，退亦忧。23其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。24微斯人，吾谁与归？1滕子京谪守巴陵郡。2越明年，政通人和，百废具兴，3属予作文以记之。4衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕 阴，气象万千5此则岳阳楼之大观也6迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？7日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。8登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。9至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；10沙鸥翔

7、集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。11而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极。12登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。13予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？14不以物喜，不以己悲；15居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。16是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？17先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。18微斯人，吾谁与归？文章以作”记”为名,借题发挥,表达了作者“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”忧国忧民的政治抱负

8、,也表达了对滕子京的慰勉和自我规劝之意.《岳阳楼记》主旨1如何理解“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”？在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐。揭示主旨，画龙点睛，概括范仲淹一生所追求的为人准则，是他忧国忧民思想的集中展现,包含了对自己的鞭策和对友人的勉励之意味。2“微斯人，吾谁与归？”如何理解?表达了对古仁人的向往与敬意;对友人的劝勉;抒发自己的孤独和对人心不古、世风日下感慨.这句话的意思是：不因为外物好坏和自己得失二或喜或悲。发表议论，抒发作者旷达胸襟，并告诉我们一个道理，那就是无论面