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时间：2019-05-07
《《数轴》课件 (2)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、数轴小赵家在学校的东边2km处，小章家在学校西边7.5km处，请用图形表现小赵和小章家与学校位置的关系.问题温度计可以看作表示正数、0和负数的直线吗？它和我们所画的图有什么共同点，有什么不同点？思考1、在一条直线上能不能找到所有的有理数？2、如果要画这样一条直线，这条直线需要先具备什么条件？3、要确定0的位置、正负的方向以及选取适当的长度为1.思考归纳：规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴.问题2尝试解决下列问题1.请你画一条数轴并与同伴交流.2.判断下列图形哪些是数轴？问题3根据对数轴的理解，解决下列问题1．画出一个单位长度是1厘米的数轴，并用刻度尺画出表示下列各数
2、的点：1.5、0、2、-2、2.52.如图所示，（1）写出数轴上的A、B、C、D、E、F表示的有理数.ABCDEF2.如图所示，（2）点G使线段BG的长度是单位长度的，点H使线段HA的长度是单位长度的，试求出点G、H表示的有理数.ABCDEF数轴须具备哪些条件？（或哪三要素）归纳
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