5.2.2平行线的判定习题课

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1、平行线的判定习题课1.同位角相等,两直线平行.2.内错角相等,两直线平行.3.同旁内角互补,两直线平行.4.如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行.5.平行线的定义.判定两条直线是否平行的方法有：归纳知识：1.如图所示，直线AB、CD被EF所截，且∠1＝∠2，试说明：AB∥CD。用多种方法加以说明。ABDCEF13486752题组训练（1）2.看图填空，根据题意，识别哪两条直线平行。⑴如果∠1＝∠2，那么根据可得。⑵如果∠3＝∠4，那么根据可得。⑶如果∠6＝∠7，那么根据可得。⑷如果∠DAB＋∠ADC=180°，那么根据可得。⑸如果∠CBE=∠DAB，那么根据可得。⑹如果

2、∠ABC＋∠BCD=180°，那么根据可得。ABDC13462FE57题组训练（1）（变式）如图所示，已知∠1＝∠2，BD平分∠ABC，可推出哪两条线段平行？写出推理过程，如要推出另两条线段平行，则应将以上两条件之一作如何改变？DBCA2413题组训练（1）3.如图，已知∠1＝∠2＝40°，⑴问，能根据∠1＝∠2，得到AB∥CD吗？为什么？⑵如果又有AE⊥AC，CF⊥AC，那么此时能确定AB∥CD吗？为什么？能确定AE∥CF吗？为什么？AGDBECHF12题组训练（1）1.一辆汽车在笔直的高速公路上行驶，两次拐弯后仍在原来的方向上平行前进，那么，这两次拐弯的角度可能是（）A.第一次向右拐8

3、0°，第二次向左拐100°B.第一次向左拐80°，第二次向右拐80°C.第一次向左拐80°，第二次向右拐100°D.第一次向右拐80°，第二次向右拐80°题组训练（2）1.已知，如图，∠B＝∠C，∠DAC＝∠B＋∠C，AE平分∠DAC，求证：AE∥BC。ACEB12题组训练（3）D2.已知∠2＝3∠1，且∠3＋∠1＝90°，试说明AB∥DC。123ADBC2题组训练（3）3.已知，∠BAF＝46°，∠ACE＝136°，CE⊥CD。试推理说明：CD∥AB。BDCAFGE题组训练（3）1.如图，∠1与∠D互余，CE⊥DE，直线AB与CD平行吗？为什么？BA1CDE题组训练（4）2.∠C+∠A=

4、∠AEC，判断AB与CD是否平行并说明理由CDABE题组训练（4）3.如图∠A+∠B+∠C+∠D＝360°，且∠A＝∠C，∠B＝∠D，那么AB∥CD，AD∥BC．请说明理由。DABC题组训练（4）1、如图，∠C=∠E+∠A，判断AB与CD是否平行，并说明理由ABCDEF练一练：2、如图，已知∠1=115°，∠2=50°，∠3=65°，又EG为∠NEB的平分线，说明：AB∥CD，EG∥CH。NGHBAMDC123EF1.如图,已知直线a1,a2,a3被直线a所截,∠1=72°,∠2=108°,∠3=72°,说明a1∥a2∥a3的理由.１２３题组训练（5）1.如图所示，∵∠ADE＝∠DEF（已

5、知）∴AD∥（）又∵∠EFC＋∠C=180°（已知）∴EF∥（）∴∥（）DAEFBC题组训练（6）（变式）如图所示，依据图形找出能使AD∥BC成立的条件（至少6个）。GDABKFHC题组训练（6）2.如图，∠1＝∠C，∠2＋∠C=180°，AB与EF平行吗？为什么？ACDCFB21FE题组训练（6）1.如图，已知QR平分∠PQN，NR平分∠QNM（已知），∠1＋∠2＝90°，求证：PQ∥MN。证明：∵QR平分∠PQN（已知）∴∠PQM＝2∠1（）又∵NR平分∠QNM（已知）∴∠QNM=2∠2又∵∠1＋∠2＝90°（已知）、∴∠PQN＋∠QNM＝2∠1+2∠2＝180°∴∥（）QPNMR12

6、题组训练（7）2.如图，在长方形的台球桌面上，∠2＋∠3＝90°，∠1＝∠2，∠3＝∠4，那么AC与BD平行吗？2CDAB413题组训练（7）