2015小学数学工作坊简报第二期

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1、2015小学数学专家工作坊学科简报第二期行走在理论与实践之间主编方鹏2015.11.3教育路上芳草连天，然而也不乏荆棘。我们都懂得“读万卷书，行万里路，胸中脱去尘浊，自然丘壑内营，立成鄄鄂”的古训。脚踏实地的我们相约在网络，一起寻找前行的路，一起寻找可以前行中指导我们的真理……前言一、同行的路上我们的同伴二、数学工作坊我们的家园三、全新的平台热忱的服务四、思维的碰撞激烈的争鸣目录我们的同伴同行的路上Tongxingdelushang也许我们来自东西南北也许我们的观点时有分歧也许我们的年龄各有差异但我们都是小学数学人前进路上我们彼此为伴2015小学数学专家工作坊我们的家

2、园Womendegongzuofang公告简报资源活动话题问答全新的平台热忱的服务Quanxindepingtai专业耐心热忱及时个人学习中心区域工作坊专家工作坊2015小学数学研修QQ群：512070983热情的参与深入的探讨Reqingdecanyu我们的公告womendegonggao请老师们积极上传优质资源研修提问时注意事项欢迎来到研修网学习平台2015年国培答疑专区开通了！……我们的问答Womendewenda如何有效的提高差生的成绩？如何培养学习习惯怎样让孩子学会思考如何提高小学生问题解决的能力？……热情的参与深入的探讨Reqingdecanyu我们的资源

3、womendeziyuan怎样才能上好一堂成功的数学课6.7的乘法口诀倍的认识按比例分配……我们的话题Womendehuati如何调动学生积极性怎样才算上好一节数学课呢如何提高低年级学生的计算能力如何发挥教师的专业技能……思维的碰撞激烈的争鸣Siweidepengzhuang正在进行着一场争鸣！Zhengzaijinxingzheyichangzhengming我们的工作坊里Womendegongzuofang思维的碰撞激烈的争鸣Siweidepengzhuang这一场激烈的争鸣zheyichangjiliedezhengming赵良：老师的教学只有结合学生实际，抓住

4、重点，突破难点，教学效果才能得到提高孟祥龙：钻研教材认真备课,是抓住每节课的重点突破难点的前提。抓住知识间的衔接,运用迁移的方法突破重点和难点。在实际操作、观察、归纳等活动中突破重点和难点代雪：钻研教材，认真备课，多听经验丰富的教师上课张宁丽：注重由浅入深，由易到难，学生只有学了有成就感，就会有兴趣了冯玉萍：抓住重难点，通过游戏的方式进行教学，反复练习冒国军：教研实践，考核引领，行政驱动……只有下真功夫，才能促进人观念的真正改变。赵强：在教学中要抓住每一节课的重难点，根据实际情况针对学生的个体差异进行讲解，让学生能够接受并掌握。唐希胜：突破重点:针对重点要反复练，让知

5、识成为学生的知识。突破难点：针对性要强，形式多样。陈梅：联系生活实际，从学生已有的知识经验出发，把重难点分散到各个环节中汪贤尧：需要我们每一位数学教师在教学实践中不断地学习、总结、摸索张生贵：重难点有时是知识本身，有时是思维方式，有时是方法等。要整体把握教材。……思维的碰撞激烈的争鸣Siweidepengzhuang这一场激烈的争鸣zheyichangjiliedezhengming争鸣正在升温期待您的参与http://q.yanxiu.com/club/bbInfo.tc?clubid=11310&bid=1984760&tid=360781360573495千里之

6、行始于足下，漫漫教育路，我们一起求索。每位数学人脚踏实地的同时，都需要有仰望星空的情怀。虽然在芳香的教育丛林之中偶尔会有荆棘，但一路有你同行，我们坚信——前方一定会有庆典。感言谢谢观赏