圆梦数工作坊第二期研修简报

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1、“圆梦数”工作坊研修简报第二期（2015年12月20FI—2016年月F1）一、卷首语尊敬的各位学员：时光飞逝，岁月如梭，不知不觉中圆梦数工作坊的学习已经有两个多刀了。在这两个多刀里，我和信您或多或少都会有收获。在新的一年里，我相信我们每个人的面貌都会焕然一新，都会用自己的热情去开启新的、美好的一天。无论风霜雨雪，圆梦数工作坊都会伴随您每一天，希望您能够在收获知识的同时收获幸福和快乐。二、工作坊工作回顾1、本次研修的主题：小学数学教学设计的研究。2、本阶段研修时间：2015年11月20日到2016年月日。3、木阶段坊主工作回顾：（1）

2、每天坚持上线，完成签到工作。（2）每一天都登陆平台，查看学员的学习情况，定期发布学情通告,学情简报。（3）查看学员发的帖子，回的帖子，选取精华贴。（4）梳理和回答学员提岀的典型的问题。（5）及时上传、丰富本坊学习资源。为了解决部分学员不能观看的问题，我在我坊QQ群内也上传了相同的资源。（6）及吋发布本坊的研讨话题，通知组长和组员进行自主进行线下活动，收集活动资料。（7）解答学员在学习中出现的其它问题。（8）在工作坊内和QQ群内发布本阶段学员注意事项等。三、学员学习、活动情况回顾1、学员学习情况：报道第一天邢台就有8名学员进行注册学习,

3、完善了个人资料，发帖、冋帖、进行了破冰活动。随着更多学员的注册学习，学员学习热情高涨，积极参与发帖、回帖、破冰选举组长，写研修H志和反思，学习北京大学平台资源，参加线上研讨，坊内气氛热烈，表现突出的是董风萍、李风伶、钱风珍、乔春然、吴风琴、。截止到12月19日，学员学习情况如下表：2、线上活动：本坊组织了《义务教学数学课程标准》再读体会,选举小组长，教学设计大家谈，提交疑难问题等活动，交流探讨了教学实践屮的一些典型问题，比如如何提高课堂效率，如何提高学生计算的能力，如何提高学困生成绩，如何设计优秀的教学设计，小组合作学习效率的问题等。

4、各位学员踊跃参与，积极分享了自己的宝贵经验，许多疑难问题得到良好的解决。部分成员更是积极，上传了自己的教学设计，供大家借鉴。3、小组线下活动情况：2015年12月25日，滦平县教育研训屮心举行了小学数学“四学三查两反思”教学模式推进会。为了提高滦平县三个小组组员的数学教育教学能力，我坊董凤萍组长利用在研训中心工作的优势，为滦平县三个组的成员争取到参训的机会，组织学员参加推进会。大会上，我坊成员董凤萍、李凤伶对观摩的课例进行了点评，万忠普在会上进行了典型经验介绍。活动结束后，部分坊内成员回到学校后做了二次培训，所有参会人员撰写了心得体会

5、。以下为活动照片：我坊成员：滦平县研训中心董凤萍我坊成员：董凤萍（左一）和李凤伶（右一）我坊学员我坊学员万忠普一—3、存在问题：(1)有的学员报道后没有及时进行破冰活动，没有加入承德和邢台小学数学QQ群。(2)有的学员报道较晩影响签到的成绩。(3)个别成员很随意的发帖、回帖，不注重实效。四、下一阶段任务提醒最后，祝所有学员圣诞快乐！元旦快乐!