09年秋包家学校主题班会活动方案

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1、09年秋包家学校主题班会活动方案一、指导思想:社会发展的每一时期,学校工作的每一阶段,都有着特定的中心任务和内容,“孝道”历来是中国传统伦理道德最基本的内容,也是中国传统美德中做人教育的核心内容之一。当然也是我们组织这次主题班会的立足点。二、活动目标班级是由师生个体组成的群体。集体是教育的目的,又是教育的手段。组织丰富多彩的生动的教育活动,不仅可以给受教育者以知识、经验、智能,而且能丰富他们的精神生活。这次班会主题要明确、思想要性强,并具有时代气息。因这是一种创造性活动,集体主义和创造精神应是这次班会的灵魂,在活动中,提倡学生的自编、自导、自演,要通过这次活动,培

2、养学生独立思考、独立创造的精神和能力。三、活动时间:2009年11月至12月四、活动对象:一年级至九年级全体学生五、具体活动内容及形式:(一)“寸草心”主题班会1、参赛对象:一年级到四年级2、班会题材:感恩—对于我们来说是一个熟悉而陌生的字眼,也许我们都不曾理解过感恩的真正含义,然而,在我们的身边却存在着无限恩情需要我们去感受,去回报。今天就让我们一起来感“父母之恩”!3、比赛时间、地点:比赛时间:第14周地点:自己班教室或待定(二)“孝心爱心忠心“主题班会1、参赛对象及要求:五、六年级学生。2、活动主题:“中华民族传统美德”是其重点教育内容之一。“孝悌为先务”,

3、“孝道”历来是中国传统伦理道德最基本的内容,也是中国传统美德中做人教育的核心内容之一。本次主题班会针对有的学生以自我为中心,不理解父母的苦心和爱心,不懂得体谅、孝敬父母的现状而设计3、比赛时间:开展时间:第12周地点:自己班教室或待定(三)“走进父母”的主题班会1、参赛对象:七、八、九年级2、活动主题:伴随着学生日益走向独立,逆反心理甚至代沟往往就会产生。此时学生心理应如何调节,又怎样消除与父母日益明显的隔阂,密切与父母的关系呢?为了解决这些问题,我校准备在中学各班开展了“走进父母”的主题班会。通过本次活动,同学们能够体谅父母,理解父母,从而尊重父母、热爱父母、回

4、报父母。附:活动过程:3、开展时间、地点:开展时间:第13周地点:自己班教室或待定七、开展要求1、目的性:主题班会要有自己的指导思想和教育目的;要抓住中心,突出主题,注重效果。2、教育性:教育性是主题班会的“灵魂”,从准备到具体实施的全过程中要自始至终地着眼于学生的养成教育,着力于提高学生综合素质。3、方向性:坚持党的教育方针政策,对学生进行精神文明教育,以《中学生日常行为规范》为基本要求,结合班级实际,对学生进行“定向性”的思想教育。4、针对性:主题班会的构思、设计和实施,要从班级学生的实际出发,充分体现班级的鲜明特点,针对性地解决班级存在的问题。5、启迪性:班

5、会的题目和内容应富于哲理性和启迪性,“晓之以理,动之以情,导之以行”是贯穿主题班会的一条“红线”,整个过程应寓教育于活动中,使学生在具体的活动中受到启示和教育。6、典型性:主题班会的取材要有代表性,有说服力。通过剖析周围典型的人和事,使学生受到教育,培养学生良好的道德情操。7、群众性:要尽可能把学生发动起来,让学生自我活动,自我教育,也可以邀请学校领导、家长及社会有关人士参与活动,从多角度开展班会活动,让学生真正受好教育。8、上交主题班会的教案到德育处。                  包家学校德育处                 二00九十月三十日

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