国培计划2016示范性网络研修与校本研修整合项目

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1、“国培计划2016示范性网络研修与校本研修整合项目”管理制度和考核办法为切实做好远程研修校本研修阶段管理工作，提高研修期间的活动质量，确保研修任务的顺利完成，我校根据《国培计划2016示范性网络研修与校本研修整合项目》的研修要求,及市区教育主管部门的通知精神，特制订本考核办法。一、校本研修的保障制度：1.学校成立由校长为第一负责人，副校长、教导主任和骨干教师（学科坊主）参加的校本研修考核小组。小组成员认真组织研修，并严格按要求进行考核。成立校级骨干培训者团队，切实行职责，期初、期中、期末召开专门会议研究研修工作，并做好

2、记录。（1）校本研修管理和考核领导小组组长：刘漠春东关回族女子小学校长副组员：翁素辉东关回族女子小学副校长组员：张艾萍东关回族女子小学教科研主任（2）校级骨干培训者团队语文：马洁岚东关回族女子小学语文教研组组长数学：冶淑君东关回族女子小学数学教研组组长英语：苏洁峰东关回族女子小学英语教研组组长其他学科：苗兰霞东关回族女子小学综合学科教研组组长刘亚伟东关回族女子小学信息技术部主任一、研修职责1.每位研修教师和研修组长必须按时完成规定的研修任务，如选专题的全过程学习、磨课过程的所有任务、作业和随笔感言、学习园地的评论、提问

3、、回答、课程简报的评论等等，各项研修任务的完成量按各级领导的要求执行。2.研修教师要珍惜培训机会，端正学习态度，服从研修组长的统一协调安排，积极主动、保质保量的完成各项研修任务。3.本次校本研修所有参训人员必需完成线上所有研修任务,同时积极参与线下的研讨及相关人任务.4.本次校本研修坚持学用结合原则，教研统一原则、基于校本原则，坚决杜绝教学与研究“两张皮”的现象。二、校本研修的实施制度：1.基本模式：“自学—反思—实践”。不断创新，学习，实践。2.内容重点：“一德三新”（即师德教育，新理念、新课程、新技术）。3.充分利

4、用各种资源开展好培训工作，并做好活动记录。4.加强教研。校本研修指导小组要随时了解、帮助、检查、指导。5.加强团队协作，广泛开展“专题讲座、集体备课、案例研讨、教学诊断、课堂观摩、信息交流、成果展示”等研修活动，实现信息互通，资源共享。6.按照“问题—计划—行动—观察—评价”的基本程序，开展行动研究，切实解决自己的实际问题。7.勤于反思，并不断修正自身行为。二、考核办法1．学校将本次校本研修任务完成情况纳入个人综合量化，并不定时对研修组及研修学员的研修情况进行督查。2.严格按学校的校本研修评价体系（教师自评、小组互评、

5、校长导评、指导组审评），做好参训的评价。3.研训活动结束,评选做出优秀研修组组长两名和优秀研修教师(按参训人员的20%进行评选)。4.严格参训纪律，对于无故不参与研修组集体活动的学员，按照学校考勤制度执行。5.不按时完成各项任务的研修组长和研修教师，不得参加本届优秀研修组长和优秀研修学员的评选，本年度的教学类奖励一票否决。三、本考核办法自公布之日起执行。西宁市东关回族女子小学2016年9月26日