国培计划示范性网络研修与校本研修整合培训.docx

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1、“国培计划（）”示范性网络研修与校本研修整合培训项目教学设计表课名省份单位全称教师姓名学科（版本）学时学习者分析教学目标教学重点难点以及措施教学准备多媒体教学环境俄罗斯四川市泸州区县泸县泸县方洞中学唐锡兵学科地理粤教版章节第八章第三节年级七年级本课位于七年级下册的第八单元，在此之前学生已经接触了国家的学习，如：《日本》。因此学习此课可以以学生为主体，由学生自主学习，自主分析，老师总结，完成本文。⒈通过学习了解俄罗斯的地理位置、了解俄罗斯的自然环境特征⒉了解俄罗斯的经济发展状况以及区域经济发展与自然环境的关系⒈俄罗斯的的地理位置和疆域⒉俄罗斯的资源优势与工业分布的特点学

2、生准备：预习课文内容课件准备：课件多媒体教室俄罗斯精美图片教学环节一．导入新课二．国土辽阔教学内容你知道世界上哪个国家最大吗？你想了解有关俄罗斯的哪些方面的知识？1.先让学生读图说出俄罗斯的纬度位置。2.谁能说出俄罗斯的海陆位置。3.读图，找出乌拉尔山脉、活动设计活动目标创设问题情境，激同学回答：俄罗发学生兴趣斯分组提出问题，把问题进行归纳、筛选，选择主要的问题。学生交流从图上找训练学生展示能出知识点力投影完成下表北临北冰俄罗斯地形、河流：洋，西临大西洋，试着描述雅库茨东临太平洋，南克·奥伊米亚康一临黑海、里海。带——“寒极”的南高北低，媒体使用及分析俄罗斯的面积

3、有多万平方公里，也是与我国接壤的国家中疆界最长的国家。既然地域辽阔，自然环境就会多种多样。.投影世界政区图，并让学生找出俄罗斯的位置。.点击出俄罗斯的地形、河流图。1/3乌拉尔河、里海、大高加气候特征索山脉4.读图，找出北冰洋、黑海、里海、贝加尔湖、太平洋、白令海峡5.看分层设色地形图，指出俄罗斯地势倾向及主要地形区。6.有哪些河流，其流向如何？注入哪里？7.同学们，以上我们介绍了俄罗斯的位置、范围、地形、河流等自然概况。下面我们结合以前学过的有关气候的知识，来分析俄境内主要有哪些气候类型，为什么会有这么大的差异？东高西低是其地势倾向。自西向东有东欧平原、西西伯利亚平

4、原、中西伯利亚高原、东西伯利亚山地。鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河自南向北注入北冰洋；伏尔加河，全长，是俄罗斯最长的内流河，自北向南，注入里海。所以，俄罗斯的气候特征是：板书设计：一、传统的欧洲国家：、纬度位置：北纬～度。、面积：万平方千米，是世界上面积最大的国家。、地形：（一）、三大地形区（）主要平原：东欧平原，西西伯利亚平原；（）主要高原：中西伯利亚高原；（）主要山地：东西伯利亚山地。二）、地势特征：东高西低。（三）、地形区分界线：二河一山，即以勒拿河、叶尼塞河和乌拉尔山为分办界线，把俄罗斯的地形分成四大块。、河流湖泊：（一）、河流：（）、伏尔加河：欧洲第一长河，俄罗斯母

5、亲河。（）、鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河等。（二）、湖泊：（）、贝加尔湖：世界上最深的湖泊。（）、里海：世界上最大的咸水湖，也是最大的内陆河。、气候：以温带大陆性气候为主（）温带大陆性气候：分布在俄罗斯内陆，是俄罗斯的分布最广的气候。冬天寒冷而漫长，夏天凉爽而急促。2/3（）寒带气候：分布在北冰洋沿岸地区。（）温带季风气候：分布在俄罗斯东部太平洋沿岸地区。备注：多媒体教学环境包括：.简易多媒体教学环境（由多媒体计算机、投影机、电视机等构成，以呈现数字教育资源为主）；.交互多媒体教学环境（主要由多媒体计算机、交互式电子白板、触控电视等构成，在支持数字教育资源呈现的同时还能实现

6、人机交互）；.网络教学环境；.移动教学环境（例如使用手机、等）。3/3