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时间：2019-05-06
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1、分数加减法简阳市三星镇中心小学钟映根估一估，今天能将这个广场铺完吗？1.今天一共铺了这个广场的几分之几?2.今天下午比上午多铺了这个广场的几分之几?3.截至今天一共铺了这个广场的几分之几?4.今天比前几天多铺了这个广场的几分之几?1.今天一共铺了这个广场的几分之几?2.今天下午比上午多铺了这个广场的几分之几?＋同分母分数相加减，分子相加减，分母不变。结果要化成最简分数。3、截至今天一共铺了这个广场的几分之几?观察思考探究1214＋=＋＋只有分数单位相同，分子才能直接相加。分母相同（分数单位相同）分子才能直接相加分母不同（分数单位不同）4、今天比前几天多铺了这个广场的几
2、分之几?试一试：异分母分数相加减，先通分，再按同分母分数加减法计算。说一说：分母不同的分数怎样加减？练一练：1、填空：（1）同分母分数相加减，分子相（），分母（）。结果要化成（）。加减不变（2）异分母分数相加减，先（），再按（）加减法计算。通分同分母分数最简分数2.3.1下面的题有什么特点?怎样算比较快?挑战自我通过这节课的学习,你有什么收获?
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