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时间:2019-05-05
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1、小学五年级秋季学期科学期中检测试卷 五________ 班姓名:________ 评分:_______一、填空题。(每空2分,共34分) 1、水稻→老鼠→蛇这条食物链中,共有______种消费者,生产者是____。2、地球上的能量绝大部分来源于。 3、生态瓶里放了小鱼、水、沙石、金鱼藻、小虾、泥土等,其中生物是:、、,非生物是:、、。 4、镜面能够反光的性质叫光的。5、光是沿传播的,传播速度很快,达到每秒。6、不同颜色的纸,热的本领不同;深色物体比浅色物体吸热。7、食物链的源头在,终点是。8、像电灯这样的物体叫
2、做光源。二、判断题。(每小题1分,共10分)()1、植物的生长需要合适的环境条件。()2、当环境改变的时候,动、植物具有一定的适应环境的能力。()3、生物的生存需要一定的自然条件。()4、食物链上的各种生物相互依赖、相互影响、相互制约,一环扣一环。如果某一环节发生故障,链条就失去整体性,生态系统就会发生紊乱。()5、香蕉树,松树,仙人掌它们的生活环境完全相同。 ()6、十五的月亮又大又圆,所以月亮是一个光源。()7、光是沿四面八方任意传播的。 ()8、教室的墙壁涂成白色是为了利用光的折射。 ()9、太阳光的多少、强弱与温度
3、的高低是两回事,没有什么关系。()10、太阳日夜不停地把光和热散发到宇宙空间,是地球最大的光源和热源。三、选择题。(每小题2分,共22分)1、蚯蚓喜欢在()的环境里生活。 A、温暖、干燥B、明亮、干燥C、寒冷、潮湿D、阴暗、潮湿2、下面不在食物链中的是()。 A、花坛B、瓢虫C、蚜虫D、小鸟E、蔷薇3、苹果树不宜在热带地区栽种,柑桔不宜在北方栽种,这里起制约作用的因素是:( )A、阳光B.温度C.水D.空气4、生态瓶中的小金鱼死掉了,原因可能是()。3A、没有食物B、没有空气C、水质变差D、瓶中沙子太少5、下列物体不是光源的(
4、)。A、点燃的蜡烛B、太阳C、月亮D、萤火虫6、一天中阳光下物体影子长度的变化是()A、长---短B、短---长C、长---短---长7、物体的影子总是在()的一面。A、背光 B、向光8、潜望镜的两块镜片都是()。A、平面镜B、凹面镜C、凸透镜9、同样材料的物体,表面涂上的颜色也相同,但放置的角度不同,吸收太阳热的本领最大的是()。A、水平放置B、竖直放置C、倾斜与太阳光垂直10、以下没有利用反光原理的是()。A、汽车反光镜B、五官科医生用的额镜C、家用穿衣镜 11、在生态瓶中,()为动物提供了氧气。A、微生物B、植物C、土壤四、
5、问答题。(第1小题14分,第2小题10分,第3小题10分)1.下面是一个生态群落,群落的动植物有:鹰、蛇、稻螟虫、青蛙、小鱼、小虾、鸭、浮萍、水稻。请你写出四条食物链。 答:① ② ③ ④ 2.举例写出生活中利用光的
6、反射原理的实例四个。答: 3、为了维护生态平衡,我们小学生应该做些什么?答:3 3
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