五上第二单元

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1、五年级上册第二单元复习第一课光和影一、影子产生的条件：光、遮挡物、屏。二、光源：自己发光的物体叫做光源。三、影子的特点：1、影子随光源的位置改变而改变；2、物体影子的大小与物体和光源的距离有关；3、物体影子的形状和光源所照射的物体的侧面形状有关。四、投影：从不同侧面照射得到的物体的影子叫做投影。五、投影的应用：交通标志牌；洗手间门口的标志牌。第二课阳光下的影子一、一天中阳光下物体的影子是怎么样变化的？答：影子的方向和长短随太阳的方向和位置高低而变化。二、古代的人们曾经利用日影观测仪计时，能说说期中的道理吗？答：影子

2、每天的变化是有规律的。第三课光是怎样传播的一、为什么影子总是在背光的一面？答：因为光是以直线的形式传播的。二、光是以直线的形式传播的。光的传播速度很快，每秒约30万千米。太阳离地球的距离为1.5亿千米，从太阳发出的光到达地球约需8分钟。第四课光的反射一、反射：光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射，也叫反光。二、反射光也是直线传播的。三、日常生活中，人们常常巧妙的利用光的反射解决难题，请举几个例子。答：汽车反光镜、额镜。四、汽车反光镜和额镜是利用什么原理工作的？试着画出光的路线图。答：它们是利用了

3、光的反射原理工作的。五、照明灯上为什么要装灯罩？（教室的墙壁为什么要涂成白色？）答：因为需要增强反光。六、在制作潜望镜时要注意哪些问题？答：1、两片镜子要互相平行；2、镜子与纸盒成45°夹角；3、两个镜面相对。七、反光给我们带来哪些危害？答：玻璃幕墙反射的光形成光污染。第五课光与热一、光源分为两种：1、热光源；2、冷光源。二、光的强弱和温度有什么关系？答：光越强，温度越高。三、凹面镜和凸透镜能把光线会聚起来，形成强光和高温。四、试着画出凹面镜反射阳光和凸透镜折射阳光的路线图。五、太阳灶是利用什么原理做成的？答：太阳灶

4、是以凹面镜反射阳光的原理做成的。第六课怎样得到更多的光和热二、什么颜色的物体吸热快？答、深颜色的物体吸热快。三、铝箔纸的吸热本领如何？为什么？答、铝箔纸的吸热本领低，因为它的反光强。四、物体怎样摆放温度升得快，为什么？答、物体与阳光垂直摆放温度升得快，因为这样吸热多。五、夏天人们为什么喜欢穿浅颜色的衣服？答、因为浅颜色反光强，吸热慢。第七课做个太阳能热水器一、太阳能热水器是由哪几部分构成的？答：太阳能热水器是由太阳能集热器、绝热贮水箱和控制系统组成的。二、怎样使太阳能热水器尽快的升温？（在制作太阳能热水器过程中我们利

5、用了哪些学过的原理？）答：1、增强反射光；2、利用深颜色吸热快、3、使太阳能热水器和阳光垂直。资料库一、太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光组成的。二、七种色光可以混合成白色光。三、三棱镜起到了分解太阳光的作用。四、为什么下雨后会出现彩虹？（彩虹是怎样形成的？）答：雨过天晴，空气中漂浮着很多微小的水滴。这些小水滴起到了棱镜的作用，把太阳光分解为不同的色光，形成了彩虹。五、太阳光中除了七种色光，还有我们肉眼看不见的红外线、紫外线、X射线、r射线、无线电波等。期中红外线携带的热量最多。1、下列属于光源的是（）A、

6、月亮       B、萤火虫       C、荧光棒       D、星星2、在灯光下靠近墙的地方，用手做出各种姿态，在墙上形成手影，当电灯保持静止，手向墙靠拢时，在墙上的手影将会：（  ）A、变小       B、变大       C、不变3、用手电筒从上面和侧面照射一个杯子，所产生的影子：（  ）A、形状相同       B、形状不同       C、方位相同4、阳光下，某一物体的影子由长到短发生变化，这种现象应该发生在：（  ）A、早晨       B、上午       C、下午5、一天中，阳光下物体的影子变化

7、的规律是：（  ）A、西—东；长—短—长       B、西—东；短—长—短C、东—西；长—短—长       D、东—西；短—长—短BBBBA26、排纵队时，如果后一位同学看到前一位同学挡住了前面所有的人，就表示队伍排整齐了，这主要是因为：（）A、光速极大B、光沿直线传播C、光的反射27、下列叙述中的“影”，属于光的反射现象的是：（）A、立竿见“影”B、毕业合“影”C、湖光倒“影”D、形“影”不离Bc