下册u3第二课时.pptt(谭少文）

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1、Module2Unit3Funwithlanguage荔湾坑口小学MissTanLet’ssing.Let’splayagame.Where________?Isitinthebox?________________Isitunderthechair?___________.Isitonthetable?____________.Let'stalk.Whereismycar?Let'stalk.Whereismy___?It’s___the____.The___is___the___.AskandanswerA:What’sthis?B:It’sa/an….A:Whatcolou

2、risit?B:It’s….A:Whereisit?B:It’s…the….Let’stryWhat’sintheroom?A___./An___.The___is___the__.Let’stry132456Let’stry回到书本，通过习题检验学生所学。先让学生安静观察1分钟，然后让学生在“过目不忘”这个游戏中运用Whereisthe…?发问，学生要用It‘son/in…回答，以此巩固本课另一个重点句型：Where…?除此活动外，本图片还可以用于学生两人小组自由进行上述句型的问答练习。这之后，还可以让学生自己用身旁物品进行上述句型的问答练习。Let’sguessWhereis

3、thepencil?Whereisthebook?Whereisthebag?Whereistheball?Whereisthepencil-box?Whereistheruler?Whereisthedoll?It’snearthebox.回到书本，播放金太阳完成练习，检验学生所学。Whereisthepen?Whereisthebag?Whereistheruler?Whereistherubber?Whereisthebook?Whereisthepencil?It’sinthepencil-caseonthedesk.It’sunderthedesk.It’sonthec

4、hair.It’sonthedesk.It’sunderthechair.It’snearthebox.1.oninoninon？innear2.undernearnearunder？near3.besidebesidebehindbeside？nearbeside4.infrontofnearinfrontofbesidebehindbesidebehindinfrontof？behindLet’splay:Let’ssing.oninnearunderWhere’smycat?It’s...behindbesideinfrontof1.oninoninon？innear2.u

5、ndernearnearunder？near3.besidebesidebehindbeside？nearbeside4.infrontofnearinfrontofbesidebehindbesidebehindinfrontof？behindLet’splay:Let’sread热身，TPR唱on,in,under韵律歌。Whereisthepencil?Whereisthebook?Whereisthebag?Whereistheball?Whereisthepencil-box?Whereistheruler?Whereisthedoll?It’snearthebox.L

6、et’splayagame.Where________?Isitinthebox?________________Isitunderthechair?___________.Isitonthetable?____________.ismycarNo,itisn’t.No,itisn’t.Yes,itis.Let'stalk.Whereismycar?C:Let’splayagame.Whereis_in___?A:Isit______thebox?B:___,itisn’t.A:Isitthechair?C:No,it.A:Isitthetable?C:Yes,it.A:you.

7、underNoisn’tinonisThankWhere'smycar?Let’splayagame.Where________?Isitinthebox?________________Isitunderthechair?___________.Isitonthetable?____________.ismycarNo,itisn’t.No,itisn’t.Yes,itis.Let'stalk.Whereismycar?Let’stryonunderoninnearunder先