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时间：2019-05-04
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1、苏教版第十册语文第一教时导入：在1994年年底，寒冬里的天津南开大学里也涌动着一股“暖流”。这股“暖流”从何而来？本课中的“暖流”是什么意思呢“暖流”是指天气情况吗？（借助于工具书）“暖流”从字典中了解到有两个义项：一个是本意指一种自然现象；一个是比喻义，比喻心中的温暖的感觉。交流自己的理解，谈出“暖流”本课指温暖的感觉。认识生字词（和蔼）蔼ǎi阙qùe（宫阙）婵chán(婵娟）琼qióng(琼浆）（琼楼玉宇）滕téng(滕王阁序）抑yì（抑制）（抑扬顿挫）挫cuò(抑扬顿挫）轼shì(苏轼）认识词组和蔼致意涌动沉浸宫阙婵娟视察佩服琼楼玉宇滕王阁序
2、抑扬顿挫苏轼阅览江泽民，中共中央总书记、中共中央政治局常委、中共中央军委主席、中华人民共和国主席、中华人民共和国中央军委主席。请同学们欣赏一组图片我国的高等学府-------天津南开大学周恩来铜像如家酒店请大家按事情的发展顺序给课文分段。（起因、经过、结果）（交谈前——交谈中——交谈后）第一段：（1）江主席来天津南开大学看望师生员工。第二段：（2-6）江主席对年轻人关怀备至，平易近人、对古典文学十分热爱。 第三段：（7）同学们对江主席发自内心的敬佩。作业：1.描红2.抄写词语。3.熟读课文，理解背诵《滕王阁序》4.抄写名句
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