2019年高中语文课时跟踪检测（二）雷雨（含解析）新人教必修4

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1、雷雨一、语言表达专练1．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是(　　)①继《疯狂的石头》《心花路放》之后，宁浩、徐峥作为门当户对的黄金搭档，再度联手打造全新电影《印度药神》。②晋北的天险雁门关被敌突破之后，太原大有奄奄一息之势，国人对华北紧张的形势都非常关心。③深足已经初步具备了冲击中超的实力，但冲击中超的道路从来都不会一帆风顺。④在义工联盟中，他不仅是发起人、带头者，更是义工精神的实践者、坚守者，时时处处都处心积虑，亲力亲为。⑤构建基于互联网的创新人才培养平台是一项系统工程，不可能一蹴而就，需要我们摒弃那些限制和阻碍创新人才培养的僵化模式、陈旧思维和不良风气。⑥英国《金融

2、时报》指出，2018年的中国经济第一季度增速与预期经济增速相一致，中国经济在主动调控的背景下取得了增长，这样的成绩可圈可点。A．①②④　　　　　　　　　B．②③⑥C．①④⑤D．③⑤⑥解析：选A　①门当户对：指男女双方家庭的社会地位和经济状况相当，结亲很合适。此处不合语境。②奄奄一息：只剩下一口气，形容临近死亡。此处用错对象。③一帆风顺：形容非常顺利，毫无波折与挫折。此处使用正确。④处心积虑：千方百计地盘算，多含贬义。此处用错褒贬。⑤一蹴而就：指踏一步就成功，形容事情轻而易举，一下子就能完成。此处使用正确。⑥可圈可点：指文章精彩，值得加以圈点，形容表现好，值得肯定或赞扬。此处使用正

3、确。2．下列各句中，没有语病的一项是(　　)A．《雷雨》中的戏剧冲突之所以如此尖锐复杂，原因在于剧中人物之间有阶级的对立和思想的分歧形成的。B．“问世间，情是何物，直教生死相许”的流行竟缘于电视剧，元好问怕是想不到的。C．在戏曲艺术不景气的形势下，粤剧要带头出精品，演好戏，赢得观众，占领市场，弘扬民族文化。D．“扬州八怪”并非都是扬州人，其实指的是形成于扬州的八位画家的某些共同特征，或曰扬州画派。解析：选B　A项，句式杂糅，可以把“形成的”去掉；C项，有歧义，“演好戏”有“演/好戏”和“演好/戏”两种理解；D项，语序不当且成分残缺，造成搭配不当，应是“形成于扬州的具有某些共同特征

4、的八位画家”。3．下面对剧中人物潜台词(画线句)的分析错误的一项是(　　)A．周朴园　(抬起头来)你姓什么？[你怎么知道得这么多？]B．周朴园　这个人跟我们有点亲戚。鲁侍萍　亲戚？[根本就无所谓什么亲戚。]C．周朴园　嗯，——我们想把她的坟墓修一修。鲁侍萍　哦——那用不着了。[不必这样费心。]D．鲁侍萍　(大哭)这真是一群强盗！(走至周萍面前)你是萍，……凭——凭什么打我的儿子？[思念多年的亲生儿子，如今不仅形同陌路，兄弟成仇，而且爱子成为蛮横凶残的强盗，让人痛心疾首。]解析：选C　C项中的潜台词表示“她没有死，现在就站在你面前”。4．下列对《雷雨》的界定，正确的一项是(　　)A

5、．话剧　现代剧　悲剧　舞台剧B．话剧　多幕剧　正剧　舞台剧C．歌剧　现代剧　正剧　舞台剧D．歌剧　多幕剧　悲剧　音乐剧解析：选A　《雷雨》从表现形式看，是话剧；从作品的容量看，是多幕剧；从时代来看，是现代剧；从情节主题来看，是悲剧；从演出场合看，是舞台剧。5．下列场合的用语，得体的一项是(　　)A．[出版社有意请杨绛出席其作品研讨会，她谢绝]杨绛说：“我只是一滴清水，不是肥皂水，不能吹泡泡。”B．[电视连续剧《保密局的枪声》中，刘啸尘买了戏票请阿纪一起去看戏]阿纪说：“我是喜欢评弹的，您既然赏光，我就只好去了。”C．[王医生送病人小张出院，告别时]王医生说：“看到你恢复得这么好我

6、很高兴，以后欢迎你常来。”D．[某广播电台的广告]戴XX牌领带，使您的仪容更潇洒。解析：选A　此题考查语言的得体。A项，用一比喻委婉地表明自己的态度，显示出作者的谦虚。用语得体。B项，“赏光”用于希望对方接受自己的邀请，此处说反了，改为“破费”。C项，“欢迎你常来”不妥。D项，广播播音中，“仪容”与“遗容”同音，不合适。6．根据下面的内容，以单句的形式给“悲剧”下定义。①悲剧是主要的戏剧种类之一，为各国戏剧家广泛采用。②悲剧的基本特点是表现主人公与现实之间不可调和的冲突及其悲惨的结局。③古代的悲剧发源于古希腊祭祀酒神的仪式。④当时悲剧的内容大都取材于神话、传说的史诗。答：参考答案

7、：悲剧发源于古希腊祭祀酒神的仪式，大都取材于神话、传说的史诗，以表现主人公与现实之间不可调和的冲突及其悲惨的结局为基本特点，后为各国戏剧家广泛采用。7．下面是《雷雨》中的一段台词：周朴园　(仁慈地，拿着周萍的手)你是我的长子，我不愿意当着人谈这件事。(停，喘一口气严厉地)我听说我在外边的时候，你这两年来在家里很不规矩。周　萍　(更惊恐)爸，没有的事，没有，没有。周朴园　一个人敢做一件事就要当一件事。(甲句)周　萍　(失色)爸！上面画线的甲句，有的版本为：“一个人敢做，就要敢当。”