河北省2019年初中语文毕业生升学文化课模拟考试试卷（b）

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1、2019年河北省初中毕业生升学文化课模拟考试语文试卷（B）注意事项：1、本卷共8页，总分120分，考试时间120分钟。2、答题前请将密封线左侧的项目填写清楚。3、答案请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔填写。题号第一部分第二部分第三部分总分(一)(二)(三)(四)(五)得分第一部分（1～4题共20分）1.在下面的横线上填写相应的句子。（6分）（1），思而不学则殆。（《论语》）（2）令初下，群臣进谏，。（《邹忌讽秦王纳谏》）（3）了却君王天下事，             。（《破阵子》）（4）　　　　　　　　　　　，窥谷忘反。（《与朱元思书》）（5）毕业之际，请你从古诗词中

2、任选两句表现理想抱负的诗句，作为临别赠言献给同学们吧。2.下列加点字的注音有误的一项是（3分）……………………………………………【】A.秩序井然（zhì） 深邃(suì) 撺掇(cuān) 羁绊(jī) 阴霾（mái）B.肆无忌惮(dàn) 哽咽(yè)狭隘(ài)炽热(zhì)砭（biān）骨C.叱咤风云(zhà)脑髓(suǐ) 秕谷(bǐ) 讪笑(shàn)羸（léi）弱 D.当之无愧(kuì) 嫉妒(jí)澎湃(pài) 哺育(bǔ) 亢奋(kàng)3.下列句子排序最恰当的一项是（3分）………………………………………………【】①真正的友情储蓄，是不可以

3、单向支取的②友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄③任何带功利性的友情储蓄，不仅得不到利息，而且连本钱都会丧失殆尽④而是要通过彼此的积累加重其分量⑤这储蓄，是患难中的倾囊相助，是迷途上的逆耳忠言，是跌倒时一把真诚地搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风A．①④②⑤③B．②⑤①④③　C．②③①⑤④　D．②①⑤④③4.根据要求，回答下面的问题。（8分）　　本报北京今日电（驻京记者鲁明）被称为“最严控烟令”的《北京市控制吸烟条例》实施至今，为弥补监督执法人员不足，北京计划近期面向社会招募千名控烟协管员，可负责举报，也可协助控烟监督执法人员一起出警。　　北京市控烟协会会长张建枢介绍

4、，即将面向社会招募的志愿者分为两类：一类是控烟宣传志愿者，只负责宣传、宣讲控烟法规，劝阻违法吸烟行为；另一类是比较专业化的协管员，同样也是面向社会招募，但需要经过挑选，培训合格后佩戴统一证件标识才能上岗。　　张建枢解释说，第二类协管员不直接负责查处，而是负责举报，与监督执法人员有直线联系，也可以协助控烟监督执法人员一起出警，还将获得一定的补助。此外，北京市将于今天进入首个控烟集中处罚周，对控烟整改不到位的场所和不听劝阻的个人，将依据《条例》开出罚单。（1）给这则新闻拟写一个标题。（不超过20字）（2分）（2）下图是北京市控烟协会遴选的两个劝阻吸烟的手势，分别是

5、“我介意”和“不可以”。我介意不可以请写一段话，描述出这两个手势并分析其含义。要求语意完整，前后连贯，至少使用一个成语，不少于30字。（3分）答：（3）如果你想劝阻吸烟者，你会选用哪个手势？说说理由。（3分）我选。理由：第二部分（5～22题共50分）一、阅读《江城子·密州出猎》，回答5～6题。（5分）江城子·密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。5.“持节云中，何日遣冯唐”一句运用典故，表达了什么意思？（2分）答：6

6、.“狂”是这首词的词眼，请简要概括作者“狂”在哪些方面。（3分）答：二、阅读下面的文言文，回答7～11题。（14分）马钧二异事先生为给事中①，与常侍高堂隆、骁骑将军秦朗争论于朝，言及指南车。二子谓古无指南车，记言之虚也。先生曰：“古有之。未之思耳，夫何远之有？”二子哂之曰：“先生名钧，字德衡。钧者器之模②，而衡者所以定物之轻重，轻重无准而莫不模哉！”先生曰：“虚争空言，不如试之易效也。”于是二子遂以白明帝。诏先生作之，而指南车成。此一异也。居京师，都城内有地可以为园，患无水以溉。先生乃作翻车③，令童子转之，而灌水自覆，更入更出，其功百倍于常。此二异也。（选自《

7、三国志·杜夔传》注引《马钧传》）【注释】①给事中：皇帝左右的一种侍从官。②器之模：陶器的模型。③翻车：龙骨水车。7．下列句中加点字的意思相同的一项是（3分）………………………………………【】A．二子谓古无指南车(徐庶)谓先主曰：“诸葛孔明者……”B．于是二子遂以白明帝往来无白丁C．患无水以溉又患无硕师名人与游D．而灌水自覆，更入更出湖中焉得更有此人8．下列句中加点字的意义和用法相同的一项是（3分）……………………………【】A.其功百倍于常受地于先王，愿终守之B．先生为给事中吴广为都尉C．令童子转之，而灌水自覆面山而居D．都城内有地可以为园策之不以其道9．翻译下

8、列句子。（3分）未之思耳，夫何远之有？