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时间:2019-04-29
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1、小学图书工作管理计划 小学图书工作管理计划:小学图书管理员工作计划 小学图书管理员工作计划 第二学期的工作已经开始。本学期,对图书室工作管理的计划制定如下: 一、坚持做好新到图书的入库登记工作,做好图书分类、整理和新书的验收、编号、签证工作,所有入库图书,都必须建立图书台帐,做到帐物相符。并协助教研组作好教辅用书的筛选工作。 二、当好读者参谋,及时向教师推荐有关教学参考资料。 三、认真执行图书、报刊貌、杂志的借阅和赔偿制杖度,做到先入帐、后借休阅,并按时收回。 支四、负责执行图书借还犹制度,做好借还记录,颤读者借还书时,要仔细踊核对,认真检查所
2、还书置籍的完好程度。 五哮、负责图书报废、遗失虞和赔偿工作,及时清理抖图书 归还情况,及峭时呈报师生所借图书的酿损坏、遗失与赔偿详细鉴清单。 六、按时开肘放图书阅览室并认真做性好开放准备及收拾整理忆工作,保持图书阅览室濒的安静、卫生,制止大履声喧哗。 七、做好学生勇分班借阅图书的组织工苹作。 八、对师生进栖行爱护书籍的宣传教育雾,提高师生的守信意识觉,培养学生良好的阅读法习惯。 九、搞好书杀库和工作间的清洁卫生艾、维护设备的完好,随撕时注意做好图书室的防詹火、防盗、防潮、防霉犁、防虫工作和及时修补起破损图书的工作。 帆小学图书工作管理计划忆:小
3、学图书管理工作计姆划 XX学年五里墩小学倘图书借阅工作计划 盛书是人类文明的结晶,床是少年成长的营养品,教读书在一个人的成长中洪起着重要的作用。有鉴跪于此,我校着眼于学生控的终身发展,为营造真训正意义上的“书香校园滞”,塑造“书香师生”酥而不断努力。为了使充悼满活力的老师和同学们隙进一步多读书、读好书帅,不断长善救失,逐步学迈进灿烂的书香人生,郑本学期制定如下工作计标划: 一、指导思想 纱学校图书室以发挥其最开大的功能服务于全校师溉生,让学生在这里广泛燥的阅读课外书籍,获取胎丰富的知识,尽可能地谤方便教师借阅,使他们帧提高理论水平用以指导潜实践技能。 二、目标
4、和恨任务 1.对所到图书进逾行及时登记。 2.淑做好图书室常规工作,攒正确、有序的管理图书泽。 3.认真做好图欣书室的图书借阅工作。捏通过个人借阅、集体借贩阅、定期轮流阅读和各窿类读书竞赛活动,来引梅导和培养学生多方面的昆阅读兴趣和阅读能力,核使学生乐读书、读好书凹、会读书。 三、管理措钩施 1.让学生明确韵职责,知道借阅方法以惧及如何保护图书等相关协知识。 2.抓好宣传工故作,进一步树立责任意驳识。 3.为了培养待学生的学习兴趣,及时痔给学生宣传新书、好书蹬。让学生知道图书室的真书丰富多采,种类繁多睫,经常开放,从而提高铂借出率,并向学生宣传腕赔偿制
5、度,让学生敢借钠、敢读、敢还。4.抓槛好教师队伍的借还工作酸。并各种记录和资料收椭集。 图书借阅计划 缔知识经济时代的到来,涪呼唤综合性的人才;新饰课程改革的深入,需要笋高素质的教师。因此,卿老师在培养孩子的同时庶,也要注重自身的发展集,二者是相互促进的。冲图书借阅在以上两方面嚏起着举足轻重的作用。粥高效图书借阅能够促进扫学生在德、智、体、美醚、劳等各方面的发展,调能够促进教师专业的发则展,从而有助于创建富嘱有个性的校园文化。 晨 为了达到以上目的,惮同时从我校的实际藏书驰情况出发,本学期我校潍的图书借阅应从以下几衫方面开展工作。 一、学铀生图书借阅计划与措施以
6、。 学生借阅应以自愤主选择,教师引导,学玉校计划为原则。这样不肚仅能促进学生自身个性意的张扬,兴趣的培养,矣潜力的开发,同时教师涯和学校应根据不同学生方的具体情况加以引导,谅让读书情感化,理性化郝。因此,学生借阅分三银步走。 第一步,前诉半学期各年级学生自己宜选择喜欢的图书阅读。仍【小学图书工作管理计辙划】 第二步,后半鸳学期各班班主任根据本且班实际情况,在与学生疙商谈的前提下,为本班搽学生选择图书阅读。同谴时做好阅读指导工作。汲 第三步,图书管理酪员根据学校文化建设,征学生发展的需要,集中诸配发阅读。同时指导中意高年级学生学写读书心绣得。 二、教师图
7、书阅读耳计划与建议。 教师恼应从以下两方面进行阅聊读。一方面,依据自身型的兴趣爱好自主选择阅粘读;另一方面,对教师赠专业发展与新课程改革又方面的书也要有一定的傅阅读。 三、其它相关工雹作。 1:图书管理骇员按《学生图书借阅制条度》为学生借书。 2:域图书管理员督促学生保优护图书。 3:图书管理奋员安派好借阅时间。 姥 希望通过阅读,能使逸学生在书中学到知识,垮找到学习做事的方法,泼让书陶冶他们的情操,酱提高他们思想认识。通栗过阅读,老师们更加乐挚教,更加善教 XX~X超X学年圩塘中心小学图约书馆工作计划 作为榜常州市小学示范图书馆邑之一
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