教案出师表教案 (2).doc

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1、按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放；《出师表》复习参考资料一、文学常识1、本文选自《汉魏六朝散文选注》。作者诸葛亮，字孔明，号卧龙，三国时期蜀国著名的政治家、军事家，谥号“忠武”，后世称“武侯”。他是忠良的代表，人臣的楷模，中国人民智慧的化身。先辅佐刘备为军师，后辅佐刘禅为丞相，其文韬武略令人倾倒，最终在五丈原病死于军中。后人在诗中对他有很高的评价。杜甫《蜀相》中说“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”；陆游《书愤》说“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间”；在《武侯书堂》中说“出师一表千载无，远比管乐盖有余”；文天祥在《正气歌》中说“或为出师表，鬼神泣壮烈”；在《感状》

2、中说“凛然出师表，一字不可删”。2、《出师表》又称“前出师表”，作于建兴五年（227年），是作者率军北伐曹魏之前给蜀汉后主刘禅的奏表。还有《建兴六年上言》一篇，被称为“后出师表”，是诸葛亮二出祁山的奏文，其中有名句“鞠躬尽瘁，死而后已”。3、表是古代奏议的一种，是古代向帝王上书陈情言事的一种文体，用于向君主陈述作者的愿望和请求。本文作者向刘禅陈述了自己的愿望是：希望刘禅广开言路、严明赏罚、亲贤远佞，治理国家；请求是：提出出师北伐的请求。二、表文的写作目的：希望国内政治修明，有一个稳定的战略后方，使他“北定中原”的计划得以实现。三、文章的主旨：全文是使后主继承先帝遗志，使认识

3、到必须亲贤远佞，才能修明政治，完成兴复汉室的大业；也表达了自己对先帝的感激和效忠刘氏父子的心愿。文章表达的思想感情：原文：报先帝，忠陛下。自己话：效忠刘氏父子，报答先帝的知遇之恩，完成统一大业，北定中原，兴复汉室。四、重点字词第一段：（1）崩殂：死。崩，古代帝王死；殂，死亡。（2）疲敝：（人力）疲惫，（民生）凋敝。（3）诚：实在，确实。（4）懈：懈怠。（5）忘身：舍生忘死。（6）盖：原来。（7）追：追念。（8）殊遇：优待、厚遇。（9）诚：实在。（10）宜：应当。（11）开张：扩大。（12）圣听：圣明的听闻。（13）以：来。（14）光：发扬光大。（15）遗：遗留。（16）恢弘

4、：发扬光大。（17）妄：胡说。（18）菲薄：轻视。（19）妄自菲薄：随便看轻自己。（20）引：称引。（21）喻：譬喻。（22）义：适宜，恰当。（23）引喻失义：说话不恰当。（24）以：以致。（25）塞：阻塞。（26）忠：尽忠。（27）谏：直言劝谏。第二段：（28）俱：都。（29）陟（升）罚（惩罚）臧（善）否（恶）（30）作（做）奸（奸邪的事情）犯科（科条法令）（31）为：做。（32）付：交给。（33）有司：职有专司，专门管理某种事情的官。（34）论（判定）其刑（罚）赏（受赏）（35）昭：彰显、显示。（36）平明：公平，英明。（37）理：治。（38）偏（偏袒）私（私情）（39

5、）异：不同。第三段：（40）良（善良、忠良）实（笃实、诚实）（41）志（志向）虑（心思）忠纯（忠诚无二，忠诚纯正）（42）是以：因此。（43）简拔：选拔。（44）遗：给予。（45）悉（都）以（拿来）咨（询问）之（46）施行：实行。（47）裨（增加）补（补救）阙（通“缺”，缺点）漏（疏漏）第四段：（48）性行（性情品德）淑（善；和善）均（平；公正）（49）晓畅：精通。（50）举：推举。（51）为：做。（52）行阵（军队的行列，泛指军队）和睦（团结协调）（53）优劣：好的差的。第五段：（54）亲：亲近。（55）远：疏远。（56）先汉：西汉。（57）所以：……的原因。（58）后汉

6、：东汉。（59）倾颓：衰败。（60）论：谈论。（61）未尝：不曾，未曾。（62）叹息：感慨慨叹。（63）痛恨：痛心遗憾。（64）贞良：坚贞忠直。（65）死节：以死报国。第六段：（66）布衣：平民。（67）躬：亲自。（68）苟全：苟且保全。（69）闻达：扬名、发达。（70）以：因为。（71）卑鄙：身份低微，见识短浅。（72）猥：辱，这里有降低身份的意思。（73）枉屈：屈尊前来相访。（74）顾：看望，拜访。（75）由是：因此。（76）感激：感动振奋。（77）许：答应。（78）驱驰：奔走效劳。（79）值：遇到。（80）倾覆：兵败。（81）尔来：那时以来。（82）有：通“又”。（8

7、3）谨慎：严谨慎重。（84）寄：托付。（85）以：把。（86）夙夜：早晚。（87）忧叹：忧愁叹息。（88）效：实现。（89）伤：损害。（90）不毛：不长草（的地方）。毛：苗。（91）兵甲：泛指军队的武器装备。（92）奖率：奖励率领。（93）定：平定。（94）庶【（表示希望或可能）但愿】竭（竭尽）驽钝（比喻才能平庸。弩：劣马，走不快的马；钝：刀刃不锋利。）（95）攘除：排除，铲除。（96）旧：原来的。（97）所以：用来。（98）职分：职责、本分。（99）斟酌（反复衡量考虑）损（减少）益（增加）第七段：（100）托：委