2018年秋九年级科学 第3章能量的转化与守恒第5节物体的内能导学案无解答新版浙教版

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1、第5节　物体的内能教材解读　物体的内能不同于物体的机械能，它是物体内部大量做热运动的分子所具有的动能和势能的总和。因此，任何物体都具有内能，内能大小与物体所含分子数和分子热运动的剧烈程度有关。物体所含分子数越多，热运动越剧烈，则其内能越大。物体的内能是可以改变的，改变物体内能的方式有做功和热传递，这两种方式是等效的。比热容是物质的一种特性，不同的物质比热容一般不同，即使同一种物质在不同的状态下比热容也不同。物体在热传递的过程中会吸收或放出热量，热量的多少可以通过公式Q＝cmΔt来计算。热机的共同

2、特点是：通过做功把内能转化为机械能；热机的类型很多，其中需要重点掌握的是汽油机和柴油机。物质燃烧放热的能力用热值表示教学目标知识与技能　1.概述内能的概念，说出内能与温度的关系2.描述克服摩擦力做功与物体内能改变的关系，说明改变内能的途径，认识用热量来量度内能的变化　3.通过实验认识比热容的概念与单位，尝试用比热容解释有关自然现象4.认识燃烧热值的概念与单位，说出提高燃料利用效率的途径　5.说出热机的工作原理，知道内能的利用在人类社会发展历史中的重要意义过程与方法　　在实验或活动中，体会改变物体

3、内能的两种方式情感、态度与价值观　通过学习，体会一切物体都具有内能，且内能是普遍存在的重点难点　重点：知道改变物体内能的两种方式及其特点　难点：内能含义的理解　重难点处理策略　　重点方面：判断改变内能的方式要从能量的形式是否发生变化来分析，发生变化则为做功，不发生变化则为热传递　难点方面：理解内能的含义需要从其内部的微粒入手，主要从微粒数、微粒热运动剧烈程度等方面考虑探究点一　内能[情景展示1]　　[问题探究]我们知道运动着的子弹具有动能，形变的弹簧具有势能，由此对比分析你有什么启示呢？[思考交

4、流]______________________________________________________________________________________________________________________________________[归纳提升]构成物质的分子既有动能也有势能。物体内部所有分子热运动的动能和势能的总和，叫作物体的内能。[课堂速记]_________________________________________________________

5、______________________________________________________________________________[情景展示2][问题探究]分析图片内容，你能得出什么结论呢？[思考交流]_______________________________________________________________________________________________________________________________________[

6、归纳提升]一切物体，不论温度高低，都具有内能。对于同一个物体，温度升高，分子热运动加快，内能增大；物体温度降低，分子热运动减慢，内能减少。由于物体的内能与温度有关，因此内能也俗称为热能。[课堂速记]______________________________________________________________________________________________________________________________________探究点二　内能的改变[情景展示][

7、问题探究]结合图片内容，你知道怎样改变物体的内能吗？还有其他方法可以改变物体的内能吗？[思考交流]___________________________________________________________________________________________________________________________________[归纳提升]图中改变物体内能的方法是做功，此外热传递也可以改变物体的内能，这两种方法在改变物体的内能上是等效的。[课堂速记]________

8、_______________________________________________________________________________________________________________________________探究点三　比热容及热量的计算[情景展示][问题探究]结合图片内容，你知道为什么会产生这种现象吗？[思考交流]______________________________________________________________[归纳提升]不