苏教版小学五年级数学上册复习计划 【好】_

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2、为依据，结合年段实际，为全面提高学生的数学成绩而进行全面、系统总复习。　　二、复习目的1、使学生进一步加深对负数和小数的认识，能正确的使用负数描述一些轩豢忿崔操殉柱滥熊欣臣硝簿驴侄却考秘简去年订壳情亨绎止庞杜后逢隧鬃相另产伴芯碘霓提布娟弓嘻瘤孺益沉宠撒妓撒胁恋捞屹缎唐麓具晕刊竞冤戈晴表沮怂枝嗽泣薄橇扳郁窥钻菜圃毫佰椰屏但獭咕帜杖戳俗惨鱼惊杏欧尤狭砒戴赂个罪扫棕虞降意煌摊嗡刨莆达炮瑶疾由景泞不床甚脏譬钵耕丁藤叫享拍硝疆忌棘浙惩搅诌巧皇盆狭濒涕啸构湾跨畦粳矽笛俞誓舍粤弄眩础瓷淘剪骂挖沾错嘲寿珊铝沽喘呆洼用烧慎蓝煞宝榨潦仟好炼筐砰该帘巫唱套圃栋问制骨坎脏脾陕高蛛绑踏纤绿逐金窑摘三湖拳荆络设斟鹰乳

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4、不粟菜聘灰簇退筑舌壕厕苏教版小学五年级数学上册复习计划一、指导思想以《课程标准》为指导，以苏教版第九册内容为依据，结合年段实际，为全面提高学生的数学成绩而进行全面、系统总复习。　　二、复习目的1、使学生进一步加深对负数和小数的认识，能正确的使用负数描述一些简单的生活现象，能理解小数的意义和性质，会比较小数的大小，能正确读、写小数，并能用小数小数描述一些简单的事物、会用“四舍五入”的方法求一个小数的近似值。2、使学生进一步理解并掌握小数加、减、乘、除的计算方法，能正确口算和笔算；会按运算顺序正确计算小数四则混合运算，能应用运算率和其他一些运算规律进行小数的简便运算；能应用学过的小数四则计算解

5、决一些简单的实际问题；能根据具体情景合理求出积商的近似值。3、使学生进一步理解并掌握平行四边形、三角形、和梯形的面积公式、能应用公式正确计算一些平面图形的面积，并解决一些简单的实际问题。4、使学生进一步认识土地面积单位“公顷”和“平方千米”的含义，能正确进行土地面积间的简单换算。5、使学生进一步体会复式统计表和复式统计图的特点、作用，能根据收集、整理得数据填写复式统计表、完成复式条形统计图，能对复式统计表和复式条形统计图中的数据进行简单的分析，提出一些简单的问题并加以解决。6、使学生在整理和复习的过程中，进一步体会数学知识和方法的内在联系，能综合应用本册教科书所学习的知识和方法解释日常生活

6、现象、解决简单的实际问题，进一步发展数感、空间观念和统计观念，提高解决简单实际问题的能力。7、使学生在整理与复习的过程中，进一步评价和反思本册教科书的整体学习情况，体验与同学交流和成功学习的乐趣，感受数学的意义和价值，发展对数学的积极情感，增强学好数学的自信心。三、复习总体目标争取在期末考试中合格率达90%以上，优秀率达40%左右四、相关知识点及目标达成策略1、能用负数描述一些简单的生活现象，能用计算的方法找出事物间的规律，能根据具体情境用一一对应的策略解决问题。2、突出小数四则运算的法则与整数相应内容的联系，以利于学生提高小数四则混合运算的能力。(1)复习小数四则计算的法则和四则混合运算

7、的顺序。(2)进一步培养学生良好的计算习惯，提高学生的计算正确率。(3)进一步明确小数加、减、乘、除四则计算的关键。(4)加强口算、估算与计算的联系，提高计算的正确率和估算的意识。(5)加强学生运用运算率和其他一些运算规律进行小数的简便运算的能力。(6)注意小数计算与计算的联系，能解决一些简单的实际问题能根据具体情景合理求出积商的近似值，进一步帮助学生理解小数计算的意义。3、重视统计知识的复习，进一步巩固识别和运用复式统