2017年辽宁省本溪市中考化学试卷

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1、---2017年辽宁省本溪市中考化学试卷一、选择题（本题包括15个小题，共20分，每小题只有一个选项符合题意．第1小题～第10小题，每小题1分；第11小题～第15小题，每小题1分）1．下列属于化学性质的是（　　）A．延展性B．腐蚀性C．吸附性D．挥发性2．二百多年前，用定量的方法研究空气成分的科学家是（　　）A．道尔顿B．拉瓦锡C．门捷列夫D．阿伏伽德罗3．下列物质属于纯净物的是（　　）A．硬铝B．啤酒C．水银D．河水4．下列不属于化石燃料的是（　　）A．氢气B．煤C．石油D．天然气5．将下列物质加入足量的水

2、中，能形成无色透明溶液的是（　　）A．汽油B．面粉C．小苏打D．硫酸铜6．6月5日是世界环境日，今年中国的主题是“绿水青山就是金山银山”．下列说法不符合这一主题的是（　　）A．植树造林B．双面使用纸张C．回收废弃塑料D．生活污水任意排放7．下列实验操作错误的是（　　）A．过滤B．吸取药液C．闻气体气味D．量取液体8.下列有关金刚石、石墨和C60的说法正确的是（　　）A．均具有可燃性B．均具有导电性C．均由碳原子构成D．均为无色透明的液体-------9．下列有关水的说法正确的是（　　）A．明矾可促进水中悬浮杂

3、质的沉降B．生活中常用蒸馏的方法降低水的硬度C．地球上总水储量很大，水资源不会短缺D．经自来水厂净化处理过的生活用水一定是软水10．下列关于分子、原子的说法正确的是（　　）A．分子一定比原子大B．吹胀气球，分子间的间隔变大C．水结成冰，分子停止运动D．同种原子可以构成不同种分子11．下列关于实验现象的描述正确的是（　　）A．硝酸铵固体溶于水，溶液温度升高B．硫在氧气中燃烧，生成二氧化硫气体C．打开盛有浓盐酸的试剂瓶盖，瓶口出现白雾D．将尿素[CO（NH2）2]与熟石灰混合研磨，闻到氨味12．中学生应该有一定的

4、安全意识，下列做法符合安全要求的是（　　）A．加油站内禁止接打手机B．熄灭酒精灯时，用嘴吹灭C．用甲醛溶液浸泡海鲜D．稀释浓硫酸时，将水注入浓硫酸中13．下列关于燃烧和灭火的分析错误的是（　　）A．室内着火不能立即打开门窗，是因为会提供充足的氧气B．点燃的火柴竖直向上，火焰很快熄灭，是因为它接触不到氧气C．扑灭森林火灾铲除前方树木设置隔离带，是因为清除了可燃物D．在生煤炉时，可点燃木材来引燃煤，是因为木材的着火点比煤低14．某同学对化学知识的归纳正确的是（　　）A．pH＞7的溶液一定是碱的溶液B．同种元素组成

5、的物质一定是单质C．生成盐和水的反应一定是复分解反应D．能分解生成氧气的物质一定含有氧元素-------15．为达到实验目的，下列实验方案设计正确的是（　　）选项实验目的实验方案A检验某物质中是否含有碳酸根离子加稀盐酸，观察是否有气泡冒出B除去KCl固体中混有的少量MnO2加水溶解，过滤、洗涤、干燥C鉴别H2、CH4、CO三种气体分别点燃，观察火焰颜色D鉴别稀硫酸、NaOH、Na2SO4三种溶液分别滴入酚酞溶液后，再相互混合，观察溶液颜色变化二、填空题（本题包括4个小题，每空1分，共18分16．用化学用语填空

6、（1）2个氖原子　　；（2）酒精　　；（3）铝离子　　；（4）标出硝酸中氮元素的化合价　　．17．根据图中提供的信息，请回答下列问题．图一图二（1）图一是镁元素在元素周期表中的部分信息及镁原子的结构示意图．镁的相对原子质量为　　，镁原子的质子数为　　，镁原子在化学反应中易　　（填“得到”或“失去”）电子．（2）图二是某化学反应的微观示意图．该化学变化中发生改变的粒子是　　（填“原子”或“分子”），反应后生成的b与c的粒子个数比为　　．18．化学服务于生活．试回答下列问题．（1）合理膳食有益健康．大米、面粉中富

7、含的营养素是　　，青少年多食用豆类、虾皮等富含　　元素的食物可以预防佝偻病．（2）材料对生活的影响越来越大．用做保险丝的伍德合金属于　　（填-------“合成材料”或“金属材料”），检验一块布料是羊毛织品还是涤纶织品的方法是　　．（3）庄稼在生长过程中出现倒伏现象，应施用　　（填“氮”、“磷”或“钾”）肥．19．甲、乙两种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线如图，请回答下列问题：（1）P点的含义是　　．（2）若乙中混有少量甲，提纯乙的方法是　　．（3）将M点的甲溶液转变为N点的甲溶液可采取的方法是　　（写一

8、种即可）．(4)将t3℃时等质量甲、乙的饱和溶液分别降温至t1℃，对所得溶液的叙述正确的是　　．A．溶剂质量：甲＞乙B．析出晶体质量：甲＞乙C．溶质质量分数：甲＜乙．三、简答题（本题包括3个小题，共16分）20．（7分）铁是目前世界年产量最高的金属．请回答．（1）生活中，用铁锅炒菜是利用了金属铁的　　性．（2）验证铁和铜的金属活动性顺序，除铁外还需要用到的一种试是　　．（3）小倩同学根据工业炼铁的原