2018_2019学年高中历史现代中国的文化与科技第1课文化事业的曲折发展学案人民版

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1、第1课　文化事业的曲折发展学习本专题，一要认识到科学技术、文学艺术和教育的发展，与同一时期政治、经济的关系极为密切，应注意紧密联系当时的历史背景及其与政治、经济的相互影响；二要注意将中国现代的科技、教育和文学艺术与现实生活联系起来；三要注意与西方科技，尤其是第三次科技革命相联系。[学习目标]课程标准重点难点1.知道我国“百花齐放、百家争鸣”的方针。2.讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训。1.了解“双百”方针提出的背景，理解在贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训。(难点)2.掌握“双百”方针与“二为”方向的含义、意义及取得的成就。(重点)一、“双

2、百”方针与新中国文化事业的繁荣1.背景(1)中华人民共和国成立后，文化事业万象更新。(2)社会主义基本制度建立，大规模经济建设逐步展开。(3)国家面临着调动一切积极因素建设社会主义的迫切任务。2.提出：1956年，毛泽东在中共中央政治局扩大会议上提出“百花齐放、百家争鸣”的方针。3.内容：在艺术问题上百花齐放，在学术问题上百家争鸣。4.意义：是建设新中国科学文化事业的正确方针和根本保证。5.成就类别作品名称文学《红岩》《红日》《红旗谱》《创业史》《保卫延安》《谁是最可爱的人》《林海雪原》《雷锋之歌》等电影《上甘岭》《南征北战》《英雄儿女》《青春之歌》《李双

3、双》《五朵金花》《早春二月》等戏剧《龙须沟》《茶馆》《蔡文姬》《关汉卿》《文成公主》等歌舞音乐舞蹈史诗——《东方红》、歌剧——《洪湖赤卫队》、芭蕾舞剧——《红色娘子军》[思维点拨]“双百”方针的实质是承认社会主义科学文化的多层和多样格局，不是一“花”一“家”的单调形态。“双百”方针是团结知识分子和文化人的情感纽带，是允许和鼓励不同观点、不同流派的文化形态自由发展的政策依据。1.(教材第83页学习思考)新中国成立初期文学艺术作品创作的主要特点是什么？提示　(1)内容上：提倡“向时代学习，向人民学习”，热情讴歌社会主义革命和建设事业。(2)方针上：“双百”方针

4、。(3)形式上：革命的现实主义与理想主义相结合。(4)成就上：文学艺术作品创作出现新中国成立以来的第一次高潮。二、“十年动乱”与文化凋零1.“十年动乱”(1)1965年，《评新编历史剧〈海瑞罢官〉》一文的发表，成为引发“文化大革命”的导火线。(2)“文化大革命”爆发后，“红卫兵”在全国各地破除“四旧”，“横扫一切牛鬼蛇神”。(3)“文化大革命”中江青等鼓噪破除“文艺黑线专政”。2.文化凋零(1)表现：无数优秀的文化典籍被付之一炬，大量国家文物遭受洗劫；戏曲电影中“样板戏”一枝独秀；文艺工作者被下放到农场、干校“改造”，接受“再教育”。(2)后果：文艺创作万

5、马齐喑，文化园地百花凋零。2.下面的材料反映了什么问题？造成了什么影响？提示　(1)问题：反映了1957年反右斗争扩大化后，“双百”方针的贯彻遭到了严重破坏和损害。(2)影响：导致许多热爱社会主义的知识分子蒙冤受屈，长期受到歧视和压抑，严重损伤了他们建设社会主义的积极性和创造性。文艺界出现“百花凋零”的局面，自然科学和社会科学领域的研究也基本停止。三、文化事业的繁荣1.背景(1)“文化大革命”结束，十一届三中全会召开，开始了社会主义改革开放和现代化建设的新时期，新中国文化事业开始逐步复苏。(2)1979年10月，中国文学艺术工作者第四次代表大会在北京举行，

6、邓小平提出“文艺为人民服务、为社会主义服务”，作为新时期文艺工作的总方向。2.表现(1)在“双百”方针和“二为”方向指导下，改革开放后的文艺创作再现勃勃生机。(2)国家相继设立了一批文化艺术奖项，如“鲁迅文学奖”和“茅盾文学奖”，“五个一工程”奖以及电影、戏曲艺术方面的政府奖等。3.作用：这些活动的开展，有力地促进了改革开放时期文化精品的创作和繁荣，推动了社会主义文化事业的发展，在全社会产生了深远影响。[思维点拨]“双百”方针和“二为”方向都是中国特色社会主义新文化的一个组成部分，只有坚持这一方针，才能促进文化艺术和社会主义事业的发展，反之就会阻碍其发展。

7、3.(教材第86页自我测评)新中国成立以来，文学艺术创作出现了哪两个高峰期？简析产生这两个高峰期的主要原因。提示　两个高峰：一个是指中华人民共和国成立后的五六十年代，一个是指改革开放新时期，中国文学艺术创作取得丰硕成果。主要原因：(1)20世纪五六十年代，社会主义建设事业全面开始，党中央提出“百花齐放、百家争鸣”的方针，符合社会主义发展的客观规律，为文化事业的发展提供了根本保证，促进了文学艺术创作的繁荣。(2)20世纪七八十年代，社会主义现代化建设新时期实行改革开放，党中央提出“文艺为人民服务，为社会主义服务”的总方向，概括了社会主义新时期文学艺术发展的根

8、本目的，推动了文学艺术创作的又一高峰。(3)广大文艺工作者的辛勤劳