社会工作综合能力(初级)重点题

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1、社会工作综合能力(初级)重点题单选题1、某市电视台曾做过一期报道：在该市火车站、汽车站有很多未成年儿童在乞讨，他们的年龄不足10岁，平均每天的固定乞讨儿童有10人左右，分布在各个候车大厅。这些孩子将乞讨得来的钱全部交到几名年龄在40岁左右的妇女手中，一日三次。针对上述情况，社会工作者要帮助这些乞讨儿童，下列应该采取的措施中不包括()。A．将乞讨儿童直接送往流浪儿童救助中心B．主动接触流浪乞讨儿童，建立良好的专业关系，取得他们的信任C．与公安机关联系，提供信息，将操控流浪乞讨儿童的团伙一网打尽D．对这些流浪乞讨儿童运用专业的方法促使其改变偏差思想和行为，与主流社会价值一致多选题2、

2、矫正社会工作者在服务过程中，常用到的专业方法有()。A．个案辅导B．社会行政C．小组工作D．社区工作E．社区监管单选题3、当人们遇到困难时靠自身能力的增强而克服困难，此项目标是社会工作的()。A．缓解困难的目标B．发展性目标C．解救危难的目标D．促进社会公正的目标E．解决社会问题的目标单选题4、牛女士的丈夫素来大男子主义观念很严重，去年因车祸失去了双腿，只能以轮椅代步，又失去了工作，情绪非常低落。牛女士包揽了全部家务，悉心照顾丈夫，但是丈夫总是发脾气，甚至有时辱骂牛女士。牛女士感到很无助，向社会工作者李好求助。根据妇女社会工作专业服务的要求，李好建议她()。A．雇保姆照顾丈夫B．

3、送丈夫去康复疗养机构C．与丈夫一起改变观点和态度D．忍耐和维持现状多选题5、社区社会工作的基本目标为()。A．促进居民参与，解决社区问题B．改善社区关系，提升社区意识C．挖掘社区资源，满足社区需求D．扩展社区服务，丰富社区建设E．加强社区管理，完善社区功能多选题6、在矫正社会工作中，个案管理的运作与实施需要注意的问题有()。A．要有重点、分步骤地制订矫正工作计划B．要重视和善于与矫正对象建立良好的专业关系C．进行综合治理，以改善矫正对象的生活环境D．要善于协调多部门、多机构，提供整合性的服务E．要着眼于矫正对象的潜能发掘和自己解决问题，切忌包办代替单选题7、督导工作是一种()的方

4、法，是运用专业训练的方式来实现服务目标的方法。A．一般服务B．间接服务C．特殊服务D．团体服务单选题8、孙林曾经因过失伤人被判处有期徒刑3年，出狱后在社区接受矫正。社会工作者王霞接手该工作后，认真阅读了他的相关档案资料，并做了充分的准备。第一次见面时，王霞看到孙林脸色不好，于是关切地询问他：“刚才我看到你脸色不太好，你的身体是不是有什么不适”请问，王霞的该做法遵循了()原则。A．有重点分步骤地制订矫正工作计划B．重视和善于与矫正对象建立良好的专业关系C．着眼于矫正对象的潜能发掘和自己解决问题的能力，切忌包办代替D．从矫正对象的特点出发选择小组工作实施模式单选题9、某市电视台曾做过

5、一期报道：在该市火车站、汽车站有很多未成年儿童在乞讨，他们的年龄不足10岁，平均每天的固定乞讨儿童有10人左右，分布在各个候车大厅。这些孩子将乞讨得来的钱全部交到几名年龄在40岁左右的妇女手中，一日三次。针对上述情况，社会工作者要帮助这些乞讨儿童，下列应该采取的措施中不包括()。A．将乞讨儿童直接送往流浪儿童救助中心B．主动接触流浪乞讨儿童，建立良好的专业关系，取得他们的信任C．与公安机关联系，提供信息，将操控流浪乞讨儿童的团伙一网打尽D．对这些流浪乞讨儿童运用专业的方法促使其改变偏差思想和行为，与主流社会价值一致单选题10、下列对社会工作专业伦理特点的描述中，不正确的是()。A

6、．服务对象利益优先B．个人价值高于专业价值C．约束和鼓励并重D．权威性单选题11、社会工作成为一个比较成熟的专业，是从20世纪()开始的。A．20年代B．40年代C．60年代D．70年代单选题12、研究对象和研究内容与()相关可以作为社会工作研究的最低标准。A．社会工作B．社会问题C．弱势群体D．社会福利E．社会政策单选题13、学校社会工作的切入点及重要内容是重构()的环境。A．所有学生B．困境学生C．学校制度D．问题学生多选题14、学校社会工作者除掌握社会工作知识和技能外，还应该掌握哪些相关知识()A．有关教育方面的制度、政策、法规等知识B．掌握有关教育哲学和教育价值论等方面的

7、知识C．人文关怀的职业态度D．整合并发展有关学习的、情绪的和社会方面的知识与能力E．具备审美的、文化的和职业训练的经验简答题15、丹丹就读于某中学的初中二年级，今年15岁，平时的学习成绩很一般。丹丹的父母在五年前因感情不和而离婚，丹丹开始时跟随母亲在外地生活，但因母亲平时的工作很忙，没有时间照顾她的正常生活，丹丹又被接回到家乡同父亲和继母一起生活。丹丹的个性很强，在她的心里只有一个妈妈，所以和继母的关系一直都不好，而父亲因工作经常会出差，对丹丹的生活和学习上的关心也很少。虽然才读