2016年社会工作综合能力(初级)重点题

《2016年社会工作综合能力(初级)重点题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2016年社会工作综合能力(初级)重点题多选题1、社会政策和社会工作之间的共同性和关联性表现在()。A．社会政策和社会工作有共同的目标B．社会政策和社会工作有共同的原则C．从制度和组织体系上看，二者同属于一个国家的社会福利制度体系D．从功能关系上看，社会政策和社会工作是相互依赖和相互促进的关系E．社会政策和社会工作之间是完全一致的单选题2、某社区针对过失青少年提供的矫正服务，这属于()的主要内容。A．拓展性的青少年社会工作B．发展性的青少年社会工作C．预防性的青少年社会工作D．治疗性的青少年社会工作E．保护性的青少年社会工

2、作单选题3、督导工作是一种()的方法，是运用专业训练的方式来实现服务目标的方法。A．一般服务B．间接服务C．特殊服务D．团体服务单选题4、针对“问题学生”时常出现的心理和行为而开展工作，其目的是帮助他们解决问题、正常发展，此种学校社会工作方式是()。A．发展型学校社会工作B．治疗型学校社会工作C．拓展型学校社会工作D．变迁型学校社会工作E．学校德育教育多选题5、朋辈群体对个体行为的发展具有重要影响，主要表现在()。A．它对个体的认知发展、行为塑造、情绪表达、精神追求及支持系统均有直接影响B．伴随着个体的成长，朋辈群体在不同

3、的社会系统中扮演着不同的角色，这种角色越来越重要C．影响个体的成长与发育D．朋辈群体往往有一套自己的价值标准，当这些标准与社会主流的价值标准一致时，会有利于群体成员形成积极的行为E．培养个体良好的行为习惯单选题6、下列关于社会工作价值观的说法中，正确的是()。A．社会工作者受过专业训练，知道什么是最佳服务方法，无需向服务对象说明B．社会工作者如果认为披露服务对象个人信息和隐私妨碍服务工作的话，可以不必事先取得服务对象同意C．社会工作者在任何情况下应该对服务对象的信息保密D．如果服务对象的决定可能危及自身或他人生命安全，社会

4、工作者不必恪守服务对象自决原则简答题7、王爱华，女，上海人，今年44岁，有一个正在上海本地读大学一年级的女儿，丈夫在女儿幼年时就因病去世。王爱华没有正式工作，这么多年来一直靠做临时工作维持家庭生活．比如做保姆、街道清扫员、家政人员等。去年三月份，由于一次车祸，王爱华不幸失去了一条腿，住院没多长时间，她就因无力支付医药费出院。至今她还无法接受这种巨大的生活变迁，整日闷闷不乐，脾气也很暴躁，经常对女儿发脾气，有时候甚至不吃不喝，病情也没有好转。后来在女儿的劝说下，她的情绪好了一点，但她还是经常想到自己是个废人，什么用处也没有了

5、，有时甚至想自杀，但又觉得不能让女儿孤单单一个人在世上生活。现在，她几乎不出门，不愿意和健全人说话，也不乐意和残疾人交往。[问题]请阐释残疾人社会工作的涵义及目的。单选题8、下列关于社会工作价值观的说法中，正确的是______。A．社会工作者受过专业训练，知道什么是最佳服务方法，无须向服务对象说明B．社会工作者如果认为披露服务对象个人信息和隐私有助服务工作的话，可以不必事先取得服务对象同意C．社会工作者在任何情况下应该对服务对象的信息保密D．如果服务对象的决定可能危及自身或他人生命安全，社会工作者不必恪守服务对象自决原则单

6、选题9、下列关于优抚工作的陈述哪一项是最正确的()A．优抚社会工作就是直接为优抚对象排除生活中的困难B．优抚社会工作的目标不仅是直接为优抚对象排除生活中的困难，还要实现增能C．社会工作者把向优抚对象所提供的福利的数量和质量作为成效评估的唯一指标D．优抚社会工作的目标就是直接为优抚对象解决问题E．优抚社会工作的目标就是组织志愿者直接为优抚对象解决问题单选题10、针对残疾人的社会康复方案不包括()。A．协助康复医师正确地诊断、有效地医治，以维持残疾人康复后的健康状况和自我照顾能力B．考虑残疾人康复后应有的基本医疗设施并进行转介

7、服务C．家庭照顾方案的实施，康复社会工作者要与康复医师、护士等定期到残疾人家庭探访，提供康复指导D．提供社会工作的其他专业服务，包括合法权益的维护及为残疾人提供与常人同等待遇的工作岗位多选题11、尊重是社会工作价值观的重要原则之一。下列关于尊重的说法正确的是：()。A．尊重的含义在于对服务对象保持符合社会文化习俗的礼节和称谓B．尊重服务对象，更重要的是要深刻理解服务对象生命存在的价值、获得个人发展及改善生活水平的权利和机会，并在此基础上，为他们提供适当的资源和优质的业服务，满足其生存和发展的需要C．对社会工作专业来说，尊重

8、是一种实践过程D．尊重就是要认识到每个人都应当有权利和机会发展个性，社会工作者应当尊重服务对象的个体差异，不应当使用一般或统一的服务方法回应他们的独特需要，要充考虑到服务对象在性别、年龄、职业、社会地位、政治信仰、宗教以及精神或生残疾状况等方面存在的价值差异，及其与社会主流价值之间可能存在的冲突E．尊重