人民版高中历史必修二71《社会主义建设道路的初期探索》教案无答案

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1、课题：社会主义建设道路的初期探索课型：新授一、教材分析本课介绍了苏俄社会主义建设道路的初期探索，内容主要涉及战时共产主义政策和新经济政策的背景、冃的、内容、效果及评价。战时共产主义政策在使渡过难关的同时也造成了新的危机。于是列宁果断放弃直接过渡的设想，大胆实施新经济政策。体现了从国情岀发，逐步向社会主义过渡的创造性探究。二、学情分析高一学生通过初中学习后，对战吋共产主义政策和新经济政策已经有了初步认识。高屮生思想活跃，求知欲强，学习冃标明确，自我意识发展迅速并趋向成熟,自主阅读与语言文字口头表达有了一定基础，具备一定的团结合作能力，能进行小组合作探究。三、学习目

2、标了解战吋共产主义政策理解新经济政策的内容并认识其作用四、学习重难点比较战时共产主义与新经济政策的异同，正确评价新经济政策五、知识链接六、学习流程及设计意图学习过程设计意图学生活动教师导学预学质疑门一、“战时共产主义政策”1.背景(1)新生的苏维埃政权准备进行社会主义建设。(2)国内外的敌对势力联合起来，苏俄进入时期。(3)经济上：粮食严重缺乏，经济极端贫困。2.目的：集中全国的物力、财力，战胜敌人。巩固苏维埃政权3.内容(1)农业：实行。(2)工业：大屮小工业企业全部实行教师提前制作学案，学牛课前独立完成并上交，老师批改教材知识点多，学生看书抓不住重点，对照学

3、案通读教材有利于精准的掌握考试内容导学探疑(3)流通：取消o(4)实行普遍04.结果：粉碎了国内外敌对势力发动的三次大规模武装干涉，取得了的胜利。二、新经济政策1.背景：国内战争结束后，苏俄继续执行“战吋共产主义”政策，引发了严重的经济和政治危机。2.标志：年，俄共(布)十大召开,标志着苏俄开始实施新经济政策。3.内容(1)农业方面：以代替余粮收集制。(2)工业方面：解除了大部分小企业和一部分中型企业的国有化，允许私人开办小企业；对一些国家暂时无力开发的矿产、森林、油田等，政府以的方式让外国资本家经营。(3)贸易方面:改变国家垄断贸易的做法,恢复和商品交换。(4

4、)爪酉己方面：废除,实行按劳分配。4.特点(1)利用商品货币关系过渡到社会主义。(2)在以公有制为主导的前提下，允许多种所有制形式存在。5.影响(1)提高了人民的生产积极性。(2)促进了经济的迅速恢复。(3)有利于稳定o(4)是向社会主义过注皿正确途径统计学生出错频率高的题目，课堂纠正学生当堂识记纠正过的基础知识既养成了重视阅读课本的学习习惯，培养了学生抓关键词的学习方法当堂识记基础知识，为下面的合作探究奠定基础小组合作探究一战时共产主义政策一非常时期非常政策材料1：面对残酷的战争环境，苏维埃政府提岀“一切为了前线，一切为了战胜敌人”,在非常时期采取了一系列非常

5、措施。结合材料和教材知识：1：“非常时期”指什么？为什么说战时共产主义政策带有战时和共产主义的双重特征？既培养了学生的独立思考的习惯，又有利于培养合作意识2：采取“非常措施”的目的是什么?3：“非常措施”有哪些？材料2：列宁：我们取得了胜利……应当说我们实行“战时共产主义”是一种功劳。农民：土地属于我们，但面包却属于你们：森林属于我们，木材却属于你们，水属于我们，鱼却属于你们。4如何评价战时共产主义政策呢？探究二新经济政策一一面对现实的实验1、新经济政策和战吋共产主义政策的内容相比有何重大变化？作用是什么？2、新经济政策“新”在何处？实质是什么？3西方经济学家预

6、测，苏俄要恢复经济需要15-20年,而结果1926年就恢复了，只用了短短5年。1923年，列宁有过这样的描述：“在战争结束的时候，俄国就像一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了。”新经济政策带来了怎样的冋报？通过两项政策内容的比较理解新经济政策的内容、实质、作用。该题目让学生深刻理解战时共产主义政策是在特殊时候实施的特殊政策，是牺牲了农民的巨大利益。特殊时期一旦过去，政策必然遭到人民的反对。从而正确评价战时共产主义政o通过层层设问，让学生快速地了解新经济政策进一步理解这种政策带来的回报引学释疑走进历史-让我们跟随一位美国人哈里走进列宁时

7、代1、1919年，哈里来到苏俄一条繁华的商业街，看到一位市民拿100卢布到粮店中购买了100斤粮食。你认为这个材料真实吗？为什么？2、1923年，哈里乂来到这条商业街，看到人们卖东西不再偷偷摸摸，而且商品种类繁多。他看到的现象属实吗？为什么？3、1925年哈里看到了苏俄（联）粮食产量变化曲线。强调情境题目中的时间，联系当时实施的政策小组抢答走进历史，感悟历史，寓教于乐，学以致用。学生在轻松愉快的学习氛围中加深对战时共产主义政策和新经济政策不同点的认识，突破难点。苏俄（联）粮食产量变化曲线1913〜1921年苏俄粮食产量变化曲线的因素有哪些？1921〜1925年苏

8、俄（联）粮食产量变化曲线