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《新新起点三年级下教案unit1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、Unitl单元教学目标1•能够听懂，会说有关学校课程的单词：Chinese,English,science,PE,music,maths,art,computerclass；能在四线三格规范书写单词，并尝试借助拼读规律记忆单词。2..能够听懂，会说用來询问有关星期几都有什么课的功能句：Whatclassesdoyouhaveon...?及答语Wehave...初步学会在恰当的情境屮运用：通过描写句子体会句子的规范书写。3•能够读懂有关自己喜爱的一天喝所上课程的信件，然后填写相关信息完成填空，能写出相应回信。4.能
2、够借助熟悉的已学过单词和图片感知字母a在开咅节中的发咅，能够区分a在闭音节屮的发音的不同。5.能够读懂funtime中的故事内容。6•学唱与木单元相关的歌曲。7•能够借助图片读懂StoryTime的故事，并在教师指导下进行表演。Lesson1教学目标：能够听懂，会说有关学校课程的单词：Chinese,English,science,PE,music,maths,art,computerclass；能在四线三格规范书写单词，并尝试借助拼读规律记忆单词。2.能够用学过的功能仙Doyoulike...?进行提问Yes,
3、Ido.或No,Idon't回答。3•能够跟随录音大胆模仿说唱本课的歌谣。教学过程A：Look,listenandchant1•热身与导入引导学生说唱关于星期的歌谣2•师生交流板书英文星期缩写，与学生一起填写木班的课程表，WehavesixclassesonMonday,theyareChinese,English,science,art,PEandmusic.完成表格后，教师手指任何-个课程，询问T：Doyoulike...?Ss:Yes,1do.No,Idon't.呈现学习内容和：学牛观察A项情境图进行交流：
4、T:Whoisshe?Whatclassesdoesshehave?Doesshelike...?Ss:Sheis…Shehas…Yes,shedoes.No,shedoesn^.T:Listentothechantnow.学生听歌谣，感知歌谣。学生听歌谣，教师跟随歌谣中先后出现的单词，依次呈现重点单词。学生跟唱歌谣。学习art,板书可以称1冊出小汽车carT:Whatthis?Ss:Itisacar.让学生感知ar的发音,板书art,学生读出ar：ar-ar—carCar引导出ait,ar~ar一-artT：I
5、likethebeautifulcar,whataaboutyou?Music和maths的学习：教师!11示耳机，Theyareearphones,Iamlisteningtomusic.Ilikemusic.ltisbeautiful.教师出示music单词，教师读出学生跟读，让学生感知字母m和c的发咅。教师出示数学书T:Thisisamathsbook.Doyoulikemaths.Why?Ss：Itisfun.Tt：Me,too.学习computerclass教师用手触摸教室的电脑T:Thisisacom
6、puter.Doyoulikecomputergames.岀示computerclass卡片并读出，学生跟读学习science,教师出示科学用具，让学生理解是科学课。教师读出发音，学生跟读。学习Chinese和English,教师出示英语和语文书，让学生理解两个单词的意思，教师读出，学生跟读。学习PET：Doyoulikeplayingfootball?Doyoulikeplayingpingpong?引导学生：DoyoulikePE?让学生会体会PE的意思。教师字词出示所有卡片，学生一起认读。Askandans
7、wer教师引导学生观察图片，进行交流。Whoarethey?Whatarethetalkingabout?教师播放录音，通过提问验证学生是否了解意思。T:DoesBilllikecomputerclass?学生听录音，跟读对话。教师示范，进行角色表演对话。Lefswrite引导学生认读C项单词，指导进行描写。板书:Unit1SchoolSubjectsLesson1Whatclassesdoyouhave?WehaveChinese,English,science,PE,music,maths,artandcom
8、puterclass.Lesson2教学目标：1•能够听懂，会说用来询问周几有什么可的功能句:Whatclassesdoyouhaveon...?及答句Wehave...,并初步学会在恰当的情景中运用。2.能够通过描写句了体会句了的书写规范，为抄写句了和独立写句了打基础。教学过程：Lookjistenandrepeat.教师和学生一起复习木单-7G的歌谣。复习本单元的重点
