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时间:2019-03-25
《政治必修4笔记{李秀桦}》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、1.1哲学就在我们身边1.哲学的智慧产生于人类的实践活动2.哲学的智慧是在人们认识世界和改造世界的活动中处理任何外部世界关系的实践中逐步形成和发展起来的3.秤学源于人们对世界的追问和对世界的思考4.哲学有科学和非科学Z分,并
2、
3、:一所有都是正确的哲学史指导人们生活得更好的艺术1.哲学是一门给人智慧,使人聪明的学问2.真正的哲学可以使我们正确地看待自然,正确地对待社会进步与个人发展;为生活和实践提供积极冇益的指导3.哲学的任务,就是寻找光明,在人类生活得路途上点起前进的明灯,指导人们匸确地认识世界和改造世界1.2哲学是系统化理论化的世界观
4、1.世界观:人们对整个世界(H然界,人类社会,人的思维和意识)的总的看法和根本观点2.哲学是关于世界观的学说3.哲学是系统化理论化的世界观4.世界观:总的看法和根木观点;方法论:根本原则和根本方法;5.怎么做就是方法论,为什么这么做就是世界观6.哲学的研究对象:万事万物,从中抽相处最一般的本质和最普遍的规律7.具体科学和哲学的关系:具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动哲学的发展。(离开具体科学,哲学就会干消和枯萎。那种把哲学看成“科学之科学”,认为哲学可以取代具体科学的看法是错谋的)哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导(缺乏正确的
5、世界观和方法论的指导科学家就会在自己的研究活动中失去正确的方向,甚至陷入混乱和失败)哲学的基本问题1.哲学的基本问题:思维和存在何者是本源的问题:唯心主义和唯物主义思维和存在有没有同一性的问题:可知论和不可知论2.为什么思维和存在的关系是哲学的基本问题:思维和纯在的关系问题,首先是人们在牛活和实践活动中无法回避的基本问题思维和存在的关系问题,是一切哲学都不能回避,必须回答的问题贯穿哲V发展的始终3.唯物主义:认为物质是本源的,意识是派牛•的,先有物质后有意识,物质决定意识4.唯心主义5.唯物主义6.唯心主义意识是本原,意识依赖于物质,不
6、是物质决定意识,而是意识决定物质古代朴素唯物主义,形而上学唯物主义,辩证唯物主义和历史唯物主义主观唯心主义(把人的主观精神夸大为唯一的实在,当成本源的东西)7.客观唯心主义:把客观精神(如上帝,理念,绝对精神等)看作世界的主宰和本原&哲学史上存在着唯物主义和唯心主义,辩证法和形而上学两个刈•子3.11•哲学的含义:社会和时代的精神生活的构成部分:社会和时代的经济和政治在精神上的反映2.真止的哲学是口己时代的精华上的精华3.为什么真正的哲学是精华:因为它反映了时代的任务和要求,把握了时代的脉搏,总结和概括了时代的实践经验和认识成果4•哲学
7、对社会变革的作用,首先体现子它可以通过对III制度和思想的批判,更新人的观念,解放人的思想1.書学对社会变革的作用,还体现在它可以第五课把握思维的奥妙意识的本质一、意识是物质世界长期发展的产物(起源)1.意识是自然界长期发展的产物物质基础:一切物质都具有的反应特性是人类意识产牛的物质基础纶物学基础:牛物的反应形式(激感应、感觉和心理)是人类意识产牛的前提2.意识一开始就是劳动的产物、社会的产物3.意识不仅是白然界下行期发展的产物,而且是社会发展的产物二、意识是人脑的机能(生理基础)1.人脑是高发达的物质系统,是意识活动的物质器官。人脑结
8、构的复杂性和组织的严密性,决定了它具有产生意识的生理基础。2.意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列反射活动实现的三、意识是客观存在的反应1.意识的形式是主观的,而内容是客观的:(1)意识的内容来口与客观存在,意识在本质上是人脑对客观世界的反映(2)意识的形式是主观的,而内容是客观的2・无论正确的意识还是错误意识,都是人脑对客观事物的反映3.意识的形成离不开社会实践物质是木原的,意识是派生的,物质决定意识意识的作用一.人能够能动地认识世界1.意识活动具有目的性总是抱有一定的目的,在行动之前还要确定目标、行动方式和行动步骤,但蜜蜂筑巢、蜘蛛
9、结网他们的操作纯粹是无冃的本能的活动2.意识活动具有自觉选择性和主动创造性H觉选样性:意识不仅能反应事物的外部现象,而且能够把握事物的本质和规律主动创造性:它不仅能够复制当前的对彖,而且能够追溯过去、推测未来,能够创造一个理想的或幻想的世界3.意识活动的主动性和创造性,是人能够认识世界的重要条件世界上只冇尚未认识Z物,而没冇不可认识Z物二、人能够能动地改造世界1.意识对改造客观世界具有指导性作用1.意识对于人体生理活动具有调节和控制作用意识活动依赖与人体胜利活动,又对胜利活动有着能动的反作用三、要求1.必须坚持-•切从实际出发,实事求是
10、2.—切从实际出发,实事求是要求我们有爱充分发挥主观能动性,不断解放思想3.要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起來,把高度的革命热情同严谨他是的科学态度结合起来第六课求索真理的历程人的认识从何而来一
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