打造高效课堂方案

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1、推进教学改革打造高效课堂实施方案与细则我县本次课改已实施近五年，在这个过程中我们产生过怀疑，发生过动摇，经历过挫折，体验过成功。冷静下来细思量：教学改革是一个大方向，打造高效课堂，培养学生自主学习能力是改革的目标。为此根据我校实际，结合我们近两年的实践与探索，特修订本方案与细则。一、要从内心深处认识到本次课改的重要性、紧迫性，彻底消除对本次课改的怀疑，做到：不争、不等、不靠，用行动去证明是与非，对与错。二、确立课改方向与范围，以汝南“三主六环”为载体，以小组合作为突破点，培养学生自主学习能力。在我校实

2、行全员推进，全员参与。三、明确目标任务，做到有的放矢。我校本次课改的总体目标是：在2015年4月30HZ前，三一六年级教师过关课验收完毕，过关率100%；学生堂堂清、日日清、周周清、月月清，过关率达80%。四、重建领导组织，成立以校长陈恒为组长，教务主任张红丽为副组长的课改领导小组，并吸收在前阶段实践屮表现突出的几位同志为成员，使之成为本次课改的骨干力量，为全体教师做好示范作用。五、领导小组明确分工，责任到人。领导小组每周一次，对课改情况汇报，研究课改中发现问题，提岀解决方案。领导小组成员实行分工包干

3、，与所包学科和教师同奖同罚。陈恒负责全面工作，具体是及时为大家提供信息和指导，保障供应，随时抽检。张爱民、张红丽：负责组织验收达标科，组织实施月清检测。汇总有关信息，及时与校长和老师交流沟通。娄丹：负责语文组。具体是指导全组教研和教学，验收达标科，组织本学科月清检测。尹爱丽：负责数学组。具体是指导全组教研和教学，验收达标科，组织本学科月清检测及五六年级数学。娄丹：负责五、六年级语文。指导教师教学，参与验收达标人员工作。张运芳：负责三、四年级语文。指导教师教学，参与验收达标人员工作。陈杰：负责一、二年级

4、语文。指导教师教学，参与验收达标人员工作。尹爱丽：负责二、三年级数学。指导教师教学，参与验收达标人员工作。潘瑞芬：负责一、四年级数学。指导教师教学，参与验收达标人员工作。六、加强校本培训。在积极参与县镇组织的培训学习研究活动的基础上，我校将采用外引内挖的方法。提高教师的业务水平。具体措施如下：1、计划在4月上旬邀请走在课改前列的兄弟学校派业务能手来校为教师传经送宝；2、要充分发挥教研组功能，利用每周一次的教研活动，进行听评、议的实践，解决教师在课改屮遇到的实际问题；3、要充分利用每周一下午的业务学习，

5、群策群力，共同收集课改机关文字与视频资料，组织大家学习，从理论上武装教师；4、发挥年级备课组织的优势，鼓励大家开展观摩活动，做到组备、精备、精讲多练。七、用经费促进课改顺利实施。拿出学校公用经费的5%-10%,用于教师的课改培训、学习，以及由于课改工作的需要，购买相应的图书、报刊，学习资料等，充分保障课改工作的顺利实施。八、用制度保障课改取得成效。1、本次教师过关课验收纳入《绩效考核方案和实施细则》之中，与绩效工资挂钩。2、本次验收分优秀、良好、及格、不及格几个层次，优秀、良好的同志在评先、评级、考核

6、中优先。3、对于4月30EI前未过关教师，采用“一帮一”的形式。5月15日之前仍未过关教师，停课学习，待验收合格，重新上岗任教。九、做好新课改档案整理工作，及时上报相关材料，积极配合县、局、中心校开展的活动。东官庄镇中心小学2015年3月推进教学改革打造高效课堂实施方案与细则东官庄镇中心小学2015.3