打造高效课堂规划方案

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1、成语——成功之语成语，应该是老祖宗留给我们的宝贵财富了，历经时代的风风雨雨，世事沧桑，却总是历久弥新魅力无限。其中所包含的无限丰富的内容与深刻的内涵，令我们今天读来依然心领神会心驰神往。古为今用，当我们在今天将它揭开它美丽的面纱时，我们会发现它依然是那样的声情并茂，令我们目不暇接。如此。我们不妨就来个老树开新花，让它为我们今天的语文教学插上飞翔的翅膀，去遨游更广阔的天空。一.美丽链接成语本身具有格式美与韵律美，而这就决定了它在运用中既严整规范、稳固统一，同时又琅琅上口变化多端。这真应该感谢前人的苦心良苦与中华文明的博大精深。当我们将

2、一个个饱含着动人故事的珠玉之词，与抑扬顿挫的优美之韵相连接、相交融、相贯通、相合谐时，我们会发现成语竟会为我们呈现出如此的优雅之美、和谐之美。我们会发现这几乎不是我们祖先的创造，而只是先人们将天籁之玉采集、挑选、设计、琢磨，由此而成就的天地精华。由此我们也知道了，为什么我们总是将“成语接龙”作为我们信手拈来乐此不疲的游戏。其实很简单，因为我们在无形之中，早已经被成语所具有的魅力所征服。在首尾相连的顶真中，我们感受到的是穿越千年的神奇与此起彼伏的快感，在如诗如画的历史长廊与高山流水的相约默契中，我们体会到的是梦回春秋的慨叹与惺惺相惜的

3、无言。毫无疑问，这就是成语接龙，一个被我们早已熟知的游戏，一个遨游于成语的海洋中，撷取一枚枚闪亮的贝壳，编就一串串美丽相链，搭建一座座璀璨天桥，让我们体验乐不思蜀的快乐游戏。我们去了解，去发现，去珍藏，去开掘，我们在其中学会了简约，学会了优雅，学会了深沉，学会了成熟。这不仅是一种快乐，更是中华文明的传承。但是，我们现在想让这种接龙具有两种样式，一种是形式上首尾相连的顶真，另一种是我们内容上前因后果的牵连。对于前者，我们应该是耳熟能详了，而对后者的创新，也许很是奇怪了。但是我们相信，在成语描绘的大千世界芸芸众生之间，在它们万千变化的异

4、彩纷呈之间，必定存在着这样或那样、偶然或必然的联系。了解、探索、发现、把握这些联系，不仅会启迪了我们对现实世界的认知感悟，而且更会激发我们在思想领域的灵感透彻。成语就是这样一种一方面让我们触摸着鲜活的生命与性格，同时另一方面又领会着深邃的思想与原理的神奇之物。当我们可以将成语依靠我们的理解，运用各种联系将它们贯穿起来时，我们得到的将不仅仅是如歌般的行云流水，更是一种思想的陶冶与升华。让我们来试试吧。这是一个关于细节的链接：细枝末节——微不足道——与日俱增——日积月累——厚积薄发——喷薄而出——山呼海啸——一日千里——一发不可收拾——

5、大惊失色——张皇失措——东拼西凑——一败涂地——卧薪尝胆——奋发图强……一段令我们山穷水尽而又峰回路转的故事，一段痛心疾首而又发人深省的的道理，这就是中国古代然而又岂止是古代的故事，我们明白的有岂止只是几个成语而已。再以“足智多谋”为例做另外一种吧。下面是我们准备链接的素材：身历其境察言观色细致入微察微见著流言蜚语扑朔迷离抽丝拨茧旁征博引天衣无缝滴水不漏千方百计打草惊蛇欲擒故纵拨云见雾独辟蹊径踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫防患于未然人无远虑必有近忧让我们以“足智多谋”为中心，将下面所列的这些词语与之相联系吧，猜猜我们会发现什么：要成

6、就“深谋远虑”，我们需要“身历其境、察言观色”，要做到“细致入微、察微见著”，在“流言蜚语、扑朔迷离”中，学会“抽丝拨茧、旁征博引”，为了使我们的思虑“天衣无缝、滴水不漏”，有时还需要“打草惊蛇、欲擒故纵、拨云见雾、独辟蹊径”，当然，功到自然成“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”，这让我们体会到，最精深的“足智多谋”是防患于未然，因为“人无远虑必有近忧”。看到了吧，我们完全可以在事物的原因、形成、表现、过程、作用、标准、结果、启发、影响等多方面大做文章。这里表现的是一连串的逻辑关系，其中的逻辑结构，会随你链接成语的丰富而深不可测。就是

7、看上去如此平淡无奇耳熟能详的成语。却足以让我们在语文的广阔天地间，体会出世间万物间的千丝万缕美妙联系，得到的语言的精妙与智慧的熏陶。想来这样的事情所产生的愉悦情趣与发现快感，难道不是所有学术所梦寐以求的大智若愚、大象无形吗？二.你来我往熟悉了许多的成语，我们心中总会渴望在自由的天空中如虎添翼大显神通，但是，还是让我们来做一些小游戏再厚积薄发吧。你有来言我有去语，我们不妨做做近义词与反义词之类的争锋相对，在成语们之间大做文章，这样我们的认识自然会更明晰与深刻。成语近义词反义词礼贤下士三顾茅庐嫉贤妒能不约而同不谋而合各行其是浮光掠影走马

8、观花脚踏实地含辛茹苦呕心沥血养尊处优讳莫如深守口如瓶信口开河峰回路转柳暗花明山穷水尽出神入化炉火纯青初出茅庐独占鳌头出类拔萃名落孙山在这里，我们找到了似曾相识的感觉。但是，让我们感到意外的是，原来成语也可以这样做的，这无疑令我们惊异。