高三三轮复习精细安排

《高三三轮复习精细安排》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、高三三轮复习精细安排高考英语最后一个月复习备考思路与策略【摘要】学牛进入高三，普遍感到英语学习任务重压力大，因此作为指导学生复习的英语老师,必须有一•套行之侑效的应对策略，以缓解学生的压力，减轻学生的负担，确保有限的时间内提高学牛•的英语综合素质和备考能力是非常必要的。高考备考复习是一个系统工程，第一轮通过对课本的全面梳理，夯实学生的语言基础知识。第二轮通过专题复习训练，查漏补缺，突破难点,提升学生的语用能力，重在点拨各类题型的解题方法和技巧。第三轮复习通过模拟训练、限时训练、规范训练等应试技能，努力提升

2、学生的考试成绩。到冃前我们已经完成笫一轮，和第二轮的复习，以下是对笫三轮复习的思路和策略第三轮复习时间：从5月10号到5月25号第三轮复习特点：回扣基础，模拟适应，调节心理，增强信心。回扣基础少模拟训练穿插进行,调节心理和增强信心同步,让学生以完备的知识体系、熟练的考试技巧、良好的心理状态、必胜的迎考信念步入考场。主要内容:单词和短语基础回顾；做2014年高考英语模拟试卷；书而表达及听力练习。第三轮复习策略：1，要系统回顾高中英语的基础知识体系,特别是词汇、语法和基木常用短语旬型，要熟记、形成一个明晰的知

3、识网络体系。计划为每天背诵一张词汇短语汇总。（魏县一中单词汇编）时间：早自习及课前背诵，指导学生科学地记忆单词，由少到多，反复伦冋，肓到高考。2,正课每天做一套模拟训练，不用精细到每篇都做，教师要提前把重点题选择出来给学生完成。3,听力安排为早自习及中午上课前套题播放。4,书而表达安排学生每天抄写一篇，并至少一周2-3篇背诵。注意：1、训练的重点应是中档难度的题目；2、要求学生规范作题，彖对待考试一样对待平常的做题。也就是说要计时做题，练做题的速度及准确率；3、做题的数量要适屋，难度要适度，贵在做后的纠错

4、、反思和总结。4、适当做一点听力、阅读、完形、写作等方面的定吋练习，以训练来保持“题感”，5、在考前十天左右，组织一次热身考试，控制好试题的难度，让学生怀着轻松的心态、必胜的信念走向考场。5、教师耍在课前课后耍深入学生中间交心谈心，课内外善于“察言观色”，以及时了解学生的学习状况,帮助他们排解英语复习中的困惑和考试的焦虑感，鼓励他们不断调整复习策略,树立考好英语的必胜信念。高考英语各别题型复习优化指导策略（一）听力不放松在高考前，继续精选与高考听力考题题型一致、难度适当、语速适中的由英美人士录制的材料来加

5、强训练，争取天天听，具体地要做到以下几点：（1）培养学生听前浏览听力试题的良好习惯和训练学生的预测能力，真止做到冇的放矢。（2）培养学生边听边速记和重点捕捉有用信息的能力。（3）特别要强化听力第一节即前5小题的训练与解题策略指导。（4）对错误较集中的题要重新播放（二）完形需强化完形填空题：侧重培养学生快速阅读理解，全血整体接收信息的能力；分析文章结构，理解主题思想与各层次Z间的逻辑关系的能力；利用己知信息和英语阅读语感，合理推导，准确判断的能力；英语词汇意义的辨析能力；少数词语的固定搭配知识运用的能力等。

6、因此，在后期的复习中，可让学牛:把做过的优秀高考完形填空拿出来大声朗读，形成完形语感。貝体地要做到以下几点：（1）注意词组、习语和句型的积累、同义词的辨析。（2）培养V牛做完形填空试题时不依赖选项的习惯，完全按对文章的理解进行逻辑推理的判断，提高篇章意识，教会学牛整体感知，突出语篇，把学生培养成为能与作者进行积极交流的读者。（三）作文是增长点示期书而表达的系统指导完全可以提高得分。我们要做到以下几点：1、增加淫生素材和技巧的积累。教师要选择一些优秀的文章让子生进行背诵，并指导学生套用其框架进行模仿写作。2

7、要训练同一内容的不同衣达方式，同一题材作文的一题多写，丰富学生的语言结构和语言表达方式。3、教会学生答题步骤和技巧1）答题有步骤A、首先，要审清要点，拿到基本分。不要忘记说明部分和注意部分的内容。B、其次，耍确定本文应该采用的时态。时态错了，全盘皆输。C、再次，写好提纲，打好草稿。尤其对难以确定的表达一定要进行推敲。D、授后，工整眷写。网上阅卷对此冇更严格的要求。2）得分抓关键鼓励学生特别是基础较好的学牛写作时要尽量使用多样词汇和短语，选择有变化的句型结构，长短句交替使用，学会活用句型。A、短句子的使用使

8、文章简洁明快，如使用一些固定句型、不定式结构、省略表达等。如：eg.Oncebegin,youinustgoon.ThepopulationproblemisstilltoohardforusChinesetosolve.B、复杂句型的使用可使文章增。如:eg.Afterwork,wehadaparty,singinganddancing・Beingill,hedidnotattendthelecture.C、名言警旬的引川可