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时间:2019-03-25
《2010年秋季六年级语文上册课时计划之第一单元集体备课[终稿]》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、第一单元集体备课单元教材分析及测试题一、单元教材分析本单元以“高尚”为主题编排,安排了《一夜的工作》《穷人》《口桦林的低语》《杨震暮夜却金》《尊敬普通人》等课文及综合活动:出墙报。《一夜的工作》记述了作者在陪同周总理审阅一篇稿子时,冃睹了总理一夜工作的情形,歌颂了周总理不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风,抒发了对周总理的崇敬和爱戴之情。学习本文,要求理解课文内容,体会周总理的崇高品质。理解课文选用普通的生活小事,以平实的文字表现人物高尚品质的方法。《穷人》通过渔夫的妻子桑娜在口己的丈夫出海生死未卜,家中五个孩子衣食难保的窘况下,主动收养邻居的两个孩子的感人故事。反映了
2、穷人生活贫困的社会现实,赞美了穷苦渔民夫妇的善良与友爱。学习本文,要求理解课文内容,从人物的语言、行动、思想活动中感受桑娜和渔夫的勤劳、淳朴和善良,学习他们宁可自己受苦也耍帮助别人的美德。《白桦林的低语》作者用诗一般的语言,以“我的思念”为线索,借白桦树的深情低语,讴歌了默默奉献,甘于寂寞的林业工人的高尚情操。木文的学习,通过细细体味“吟浅唱、絮絮低语、倾诉衷肠”词语表达的意思,体会作者表达的情感,并把感情读出来。《杨震暮夜却金》要在理解重点词的基础上理解课文意思。学习杨震不爱财、不贪财、为官清廉、人格高尚的品德。本单元学习后,学生可积累有关“高尚”品质的词语。二、单
3、元课时安排《一夜的工作》2课吋《穷人》2课时《白桦林的低语》2课时《杨震暮夜却金》1课时《尊敬普通人》1课时综合活动:岀墙报1课时习作13课时第一单元复习题一、读拼音,写汉字。chenshezlxunliulanbaoyuanfuzaoquansuddidangguafuxuan111linghun二、请用“V”标出带点字的正确读音。揣着(chuaichuai澎湃(baipai)勉强(qiangqiang)摇曳(yQzhuai)捕获(bupu)模样(mumo三、把下列词语补充完整。低()浅唱寒风呼()低语倾诉()肠微不足()日()一日肉跳魁梧()黑四、下面的省略号的作
4、用是什么,请选择填空。省略号一般作用有:①表示引文的省略。②表示列举的省略。③表示说话断断续续。④表示话未说完或语意未尽。1.古老的钟嘶哑地敲了十下、十一下……始终不见丈夫回来。()2・“我?”桑娜脸色发白,说:“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真鸣人害怕。我可替你担心呢!”()3•她轻轻地哼起了《摇篮曲》月儿明,风儿静,树叶儿遮窗根啊……”()五、按要求完成句子练习。(一)缩句。1.这吋候值班室的同志送來两杯热腾腾的绿茶。2.敬爱的周总理整整工作了一夜。(―)扩句(至少扩两处)1•战士炸掉了碉堡。2•火箭升上天空。六、按要求修改下面一段话中的错误。张老师以经五十多
5、岁了,却向年青人一样朝气蓬勃。清晨,他迈着稳健的步子走向学校。夜晚,他在灯下克苦学习,认真背课。最近,他被评为“教育工作者”,他说:“我要把毕身的精神献给教育事业。”1.找出其中的错别字并力口以改正:2.指出其屮的病句并改正:七课外阅读。书,一度是我的堡垒,也是我的王国。那还是初病的前几年中,面对着日趋恶化的病体,不可知的命运,真有前途茫茫,不知何去何从Z感。甚至天边掠过一只飞鸟,也能叫我触景生情,伤感泪下。于是,我用书为口己建筑了一个很好的堡垒,躲在里面,可以忘掉病痛,忘掉眼泪,忘掉一切的不幸。至今记忆犹新的是每天晚饭后,母亲就出门为我借书,不管认识不认识的人家,都
6、要敲门问询一番。自己村子的借完了,就到别的村子去借,常要走很远的路。而母亲辛辛苦苦好不容易借来的书,往往在我饥不择食、狼吞虎咽之下,三两下就“清清溜溜''了。母亲只好一趟趟走得更远了。一直到父亲认识了一位图书馆的管理员,母亲肩上的重担才算放下。慢慢地,书为我开拓了一个新的人生领域,我又找到了自己,肯定了生命的意义。原來生活的天地虽小,方格子的世界却广大无比,生老病死、悲欢离合,都由我去创造,去发挥。为了写作,我的右臂一年四季肿胀不堪,硬得跟石头一样。父母亲劝我多休息,我却已沉迷其间,无法自拔了。对我,这真是一种极大的心灵享受。就这样,我从爱书人又迈上了写书人的艰难路程
7、。(1)学识不足,经历太少,我需要看更多的书,汲取更多的知识。家屮除订了许多份书报杂志之外,也不断地买新书。每日看书写书,写书看书,(2)我生活在书的王国,o我发现,一个人只要肯做,即使在三尺宽六尺长的病床上,也能为自己开拓出一片广阔的天地。1・联系上下文,选择准确的词语填入空格里。(1)学识不足,经历太少……A尽管B由于C无论D即使(2)我生活在书的王国,oA荣辱皆忘B醉生梦死C其乐无穷D自由自在1.“书,一度是我的堡垒,也是我的王国。”一句屮把比做、O这句在全文中所起的作用是1.“母亲肩上的重担才算放下。”这“重担”是指2.“这真是一种极大的心灵
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