2013年下期八年级生物学科期中考试试卷

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1、泯江中学2013年下期八年级生物学科期中考试试卷班级姓名学号计分一、选择题（每小题1分，共40分。每小题只有一个正确或最佳选项）123456789102122232425262728293011121314151617181920313233343536373839401、以下不是腔肠动物的是：A、水煦B、海葵C、涡虫D、珊瑚虫2、腔肠动物的身体呈：A、圆柱形B、左右对称C、辐射对称D、圆筒形3、以下扁形动物中不包括：A、钩虫B、血吸虫C、涡虫D、绦虫4、日本血吸虫的中间宿主是：A、人类B、河蚌C、钉螺D、鱼5、环节动物的身

2、体分节对于运动的意义：A、躯体运动灵活B、有利于飞行C、有利于快速运动D、有利于游泳6、蛔虫靠吸食人的半消化食糜，蛔虫寄生在：A、胃里B、小肠里C、大肠里D、肝脏里7、下列属于软体动物的長：A、乌贼B、海葵c.、水蛭D、沙蚕8、蝗虫体表有坚硬的外骨骼，下列哪项不是外骨骼的功能：A、与外界进行气体交换B、防止体内水分蒸发C、支持内部柔软器官D.保护功能9、节肢动物的主要特征是：A、体表有坚韧的外骨骼、身体和附肢都分节B、一对触角两对翅C、都能飞D、生活在水中10、有一种中药叫做“蝉蜕”，它其实是蝉的：A、外骨骼B、甲壳C、贝売

3、D、鳞片11、主要以腐烂的水果为食，是遗传学中常用的实验动物的是：A、蚊子B、小白鼠C、果蝇D、蝙蝠12、蚯蚓和蜘蛛属于同一类动物是：A、环节动物B、节肢动物C、脊椎动物D、无脊椎动物13、中国著名的“四大家鱼”是：A、鲫、黄、鳍、带鱼B、青、草、鯉、鳍鱼C、鳗、青、草、鯉鱼D、青、草、錐、带鱼14、下列有关动物与仿生对应关系的实例中错误的是：A、萤火虫与冷光B、蝙蝠与雷达C、长颈鹿与吊车D、乌龟与薄壳建筑15、下列动物心脏有四个腔的：A、节肢动物B、鱼类C、爬行类D、鸟类和哺乳类16、能牵动两翼飞翔的肌肉是：A、前肢肌B、

4、两翼肌C、躯干肌D、胸肌17、蝗虫体表有坚硬的外骨骼，下列哪项不是外骨骼的功能：A、与外界进行气体交换B、防止体内水分蒸发C、支持内部柔软器官D.保护功能18、观察蚯蚓的外部形态时，区别蚯蚓前后端的主要依据是靠近蚯蚓身体前端有：A、体壁B、体节C、环带D、环节19、’‘穿花蝴蝶深深见，点水晴蜓款款飞”。描述了晴蜓的哪种行为：A、防御行为、攻击行为B、觅食行为、防御行为C、取食行为、繁殖行为D、节律行为、生物钟20、下列哪种生物的生殖方式是胎生的：A、蝗虫B、青蛙C、鸽子D、老鼠21、下列动物中没有飞翔能力的是：A、鸵鸟B、天

5、鹅C、大雁D、蝙蝠22、生物防治是最好科学的方法有:A、以虫治虫B、以鸟治虫C、以菌治虫D、ABC23、地球上动物目前已知大约有：A、150多万B、100多万C、50多万D、30多万24、哺乳动物特有的结构是：A、牙齿B、肺C、胃D、膈25、家兔适于草食的特点中，不正确的是：A、消化管很长B、盲肠发达C、臼齿发达D、犬齿发达26、下列不具有社会行为的是：A、蚂蚁的群体B、蜜蜂的群体C、白蚁的群体D、草原上的羊群27、属于学习行为的是：A、亲鸟育雏B、母兽哺乳C、蜘蛛结网D、动物表演28、下列属于节肢动物的共同特点是：A、足和

6、触角分节B、有单眼C、有躯干部D、足很多29、鲫鱼体内鳏的作用是：A、调节身体比重B、分泌消化液C、进行气体交换D、贮存尿液30、鱼生活在水中，鱼能感知水流和测定方向的结构是：A、眼睛B、鳞片C、背鳍D、侧线31、冬眠的成蛙进行呼吸的主要器官是：A、肺B、鲍C、皮肤D、肺和皮肤32、在爬行动物中，属于我国特有的国家一级重点保护动物是：A、乌龟B、蛇C、扬子鳄D、大鋭33、家兔的心脏结构和循环途径与下列哪类动物基本一样：A、鱼类B、两栖类C、爬行类D、鸟类34、鸟类具有特殊的“双重呼吸”，是因为有发达的肺和辅助呼吸的：A、气管

7、B、气曩C、支气管D、肺泡35、对于陆地上生活的动物来说，下列哪项是其生活的基本环境条件：A、充足的食物B、一定的水分C、合适的隐蔽地D、ABC三项36、以下动物许学习能力最强的是：A、蝗虫B、鲫鱼C、绵羊D、森林古猿37、被誉为"微生物之父”的長：A、巴斯德B、列文•虎克C、爱因斯坦D、孟德尔38、细菌内一定不存在的结构是：A、鞭毛B、荚膜C、成形的细胞核D、细胞质39、防止食品腐败所依据的主要原理是把食品內的细菌和真菌：A、杀死B、抑制C、杀死或抑制D、都不是40、有些真菌可以产生杀死或抑制某些致病细菌的物质，称为：A、

8、激素B、抗生素C、食品I）、保健品二、连线题：（每小题一分，共10分）①鲤a蚯蚓⑥白鳍豚f无细胞结构②体壁b鱼⑦细菌g变态发育③肺c兔⑧病毒h胎生哺乳④气管d家鸽⑨海马⑤肺和气囊e蝗虫⑩蟾蛛i无成形的细胞核j用鲤呼吸三、分析简答题（满分40分，每空1分）1、动物与植物有一个显著的区别：就是